FORSKNINGSRÅD
INSTITUTE FOR STUDIES IN RESEARCH AND HIGHER EDUCATION
The Norwegian Research Council for Science and the Humanities
1976:9
Utredninger om forskning og høyere utdanning
Tilgang på artianere og nye elever
til gymnaset
Gymnas Entrants and
Gymnas Graduates
Utredninger om forskning og høyere utdanning
Tilgang på artianere og nye elever
til gymnaset
Gymnas Entrants and
Gymnas Graduates
gymnaset og antall uteksaminerte fra gymnaset i 1975 sammenlignet med tidligere år. Den inneholder opplysninger om elevfrekvens og artianerfrekvens for hele landet og for de enkelte fylker, og om gymnasiastenes og artianerenes fordeling på gymnaslinjer og kjønn.
Sekretær Tone Holter Andersen har ledet arbeidet med meldingen.
Oslo, juli 1976 Sigmund Vangsnes
I n n h o 1 d
Side ELEVTILGANG TIL GYMNASET... 7
UTEKSAMINERTE ARTIANERE OG KANDIDATER FRA ØKONOMISK
GYMNAS... 18 SUMMARY IN ENGLISH. • • • • • • • • • • . • • • • • • • • • • • • • • . • • • • • • • • • • • • • 32
ELEVTILGANGEN TIL GYMNASET
Høsten 1975 begynte nær 23 000 nye elever i første klasse i gymnaset - dvs. 37.2 prosent av antall 16!-åringer i landet. Dette er en økning i elevfrekvens (nye elever i prosent av 16!-åringer) på 1.4 prosent
enheter i forhold til 1974. På ti år har den årlige tilstrømningen av elever til gymnaset Økt med vel 7 800 nye elever - fra 15 100 i 1965 - dvs. en Økning på 52 prosent. Elevfrekvensen i det sannne tidsrom har Økt med 12.7 prosentenheter - fra 24.5 i 1965.
Geografisk fordeling.
Det er store geografiske forskjeller i elevfrekvensen. Den var høyest i Oslo og Akershus med 49.4 prosent og lavest i Finnmark og Troms med henholdsvis 22.0 og 27.8 prosent, i 1975. De øvrige fylker lå alle mellom 31.8 og 42.4 prosent. I løpet av den siste tiårsperioden har det imidlertid, relativt sett, vært en langt sterkere vekst i elevfrekvensen i de fylker som i 1965 lå under gjennomsnittet enn i de øvrige. Elev
frekvensen for f.eks. Sogn og Fjordane, Troms og Nordland er blitt mer enn fordoblet i løpet av perioden, mens den, som nevnt, for landet som helhet Økte fra 24.5 i 1965 til 37.2 i 1975.
Kvinnelige gymnaselever.
Den siste relativt sterke Økningen i tilstrømningen av jenter til gym
naset begynte i 1968. Antall kvinnelige førstegymnasiaster Økte med 73.9 prosent fra 1967 til 1975, mens antall gutter i sannne tidsrom økte med 26.3 prosent.
I denne forbindelse kan det være av interesse å se på utviklingen i noe lenger historisk perspektiv: Tradisjonelt har forholdsvis flere gutter enn jenter påbegynt gymnasutdanning; andelen jenter Økte raskt fra ca.
10 til 33 prosent i løpet av de første femten år av dette århundre.
I de følgende 25 år var ca. tredjeparten eller litt færre av de nye gymnaselevene kvinner; i løpet av krigsårene (1940-1945) kom andelen opp i 40 prosent, og viste bare ubetydelige variasjoner de neste 15 år.
Fra begynnelsen av 1960-årene begynte andelen igjen gradvis å Øke, og de siste 7 - 8 år har økningen akselerert, slik at andelen jenter av de nye
�ymnaselevene høsten 1975 var kommet opp i 51.7 prosent (tabell 5). Elev
frekvensen for jenter var da 39.5 og for gutter 35.1 (tabell 4). Bare i tre fylker var det fler gutter enn jenter som begynte i første klasse i gymnas. Forskjellene var imidlertid så ubetydelig at elevfrekvensen var høyere for jenter enn for gutter også i disse fylkene. For Østlands- og Agderfylkene samlet var elevfrekvensen for jentene 43.2 mot 38.8 for guttene. I Vestlandsfylkene og Trøndelag var elevfrekvensen 33.6 for jenter, 29.5 for gutter. I Nord-Norge var elevfrekvensen for jenter 31.5, for gutter 28.5. (Tabell 5.)
Fordeling på linjer.
Førstegymnasiastenes valg av linjer årene 1965 - 1975 fremgår av tabellene 6, 7 og 8. Tabellene viser at en stadig Økende andel begynner 1 reform
gymnas, som ikke er linjedelt før i annen klasse. Høsten 1975 begynte 18.5 prosent av de nye gymnaselevene i reformgymnas. Anslag basert på Statistisk Sentralbyrås statistikk over elever i videregående skoler 1. oktober 1975 viser at annengymnasiastene i reformgymnas fordelte seg med 38.3 prosent på naturfaglig linje, 26.2 prosent på språkfaglig og 35.5 prosent på samfunnsfaglig linje. I det tradisjonelle gymnas hadde ca. 46 prosent av førstegymnasiastene valgt real- eller naturfaglinje, vel 38 prosent begynte på en av språklinjene, vel 11 prosent begynte på Økonomisk gymnas og 4 prosent begynte på samfunnslinje.
Andelen av førstegymnasiaster i reformgymnas må ventes å øke raskt de nærmeste år, dersom Kirke- og undervisningsdepartementets forutsetning om å gjennomføre den nye strukturen for alle nye førsteklasser i gymnaset innen hø:,ten 1979 skal følges.
Fordeling på linjer og kjønn.
Det er store kjønnsmessige forskjeller når det gjelder valg av linje.
Størstedelen av jentene velger språklige linjer, mens storparten av guttene velger real/naturfaglinje. Slik har det stort sett vært siden engelsklinjen ble etablert ved århundreskiftet. Helt frem til de første etterkrigsårene svinget andelen av jentene som valgte reallinje mellom 10 og 20 prosent. Med etableringen av naturfaglinjen i 1948 kan det spores en ganske svak stigning i andelen av jentene som begynte på denne linjen og reallinjen tilsammen.
Reformgymnas er ikke linjedelt for førstegymnasiastenes vedkommende, men med samme kilde for fordeling av elevene i annen klasse i reformgymnas som i foregående avsnitt, fremgår det tydelig at også her er språkfaglig linje en typisk "jentelinje", med nær 80 prosent jenter. Anslagene viser at nær 41 prosent av jentene gikk på språkfaglig linje, knapt 11 prosent av guttene. Naturfaglig linje hadde ca. 27 prosent av jentene, vel 50 prosent av guttene. Ved sa�funnsfaglig linje var forskjellen mellom kjønnene mindre - vel 32 prosent av jentene og nær 39 prosent av guttene.
I vanlig gymnas har den relativ� Økningen av jenter gitt utslag i større andel jenter blant elevene både på reallinjene (fra knapt 23 prosent i 1965 til ca. 34 prosent i 1975) og språklinjene (fra vel 68 prosent i 1965 til 74 prosent i 1975). Ved økonomisk gymnas har andelen kvinnelige elever svinget litt, men var litt høyere i 1975 enn i 1965 - 43.5 prosent mot knapt 41 prosent i 1965. (Se for øvrig tabell 8.)
Tabell 1. Elever i første klasse i gymnaset1) , absolutte tall og i prosent av 16!-åringer.
Tahle 1. Pupils in the first class at the Gymnas
-
ahsolute nwnbers and as a percentage of the population aged 16� years.Antall
personer Antall elever i
Skoleår i alder første klasse i Elevfrekvens Year Population 16! år2) Pupi ls in first gymnasetl) Pupil frequency
aged 16� class at Gymnas years
1962/63 64 946 13 331 20.5
1963/64 66 320 14 133 21.3
1964/65 63 744 14 850 23.3
1965/66 61 688 15 109 24.5
1966/67 60 288 15 231 25.3
1967 /68 59 296 15 631 26.4
1968/69 59 556 17 169 28.8
1969/70 60 812 18 499 30.4
1970/71 60 925 19 ;::43 31.6
19-71/72 61 177 20 077 32.8
1972/73 61 987 20 710 33.4
1973/74 62 027 21 645 34.9
1974/75 61 608 22 214 36.1
197 5/76 61 568 22 933 37.2
1) 1. klasse i 3-årig gymnas, 2. klasse i 4-årig og 3. klasse i 5-årig gymnas svarer til klassetrinn Di Statistisk Sentralbyrås statistikk.
2) Tallene for 16!-årige er beregnet på grunnlag av Statistisk Sentralbyrås årlige oppgaver over folkemengden.
Kilde: Statistisk Sentralbyrå. Tallene for 1974 er supplert med opplysninger fra Gymnasrådet om privatistklasser.
Tabell 2. Elever i første klasse i gymnaset etter skolefylke og år.
Tahle 2. Pupils in the first class at the Gymnas by county and year.
Antall elever i 1. gymnas1)
Skole- Nwnber of pupils in the first class at the Gymnas fylke
County 1962/ 1965/ 1968/ 1970/ 1971/ 1972/ 1973/ 1974/ 1975/
63 66 69 71 72 73 742) 75 76 Østfold 749 872 959 978 1045 1113 1207 1177 1305 Oslo og Akershus 4212 3976 4085 4964 5045 5140 5185 5453 5278 Hedmark 551 595 721 801 849 890 1005 957 1030 Oppland 502 650 704 757 741 831 987 889 1018 Buskerud 598 705 891 933 943 948 1060 1063 1102 Vestfold 617 650 788 866 870 957 930 950 929 Telemark 637 710 772 800 823 821 814 877 878 Aust-Agder 259 345 328 407 418 440 407 442 443 Vest-Agder 418 565 679 702 735 729 727 799 902 Rogaland 906 1034 1187 1296 1369 1444 1452 1495 1569 Hordaland og
Bergen 1227 1456 1751 1813 1793 1908 2189 2142 2210 Sogn og Fjordane 151 211 367 427 461 533 582 570 589 Møre og Romsdal 534 744 836 913 1025 1015 1067 1305 1369 Sør-Trøndelag 823 936 1106 1145 1366 1143 1235 1289 1341 Nord-Trøndelag 313 376 450 524 566 690 665 654 667 Nordland 538 755 944 1126 1197 1260 1257 1276 1377 Troms 215 319 358 491 526 547 577 589 635 Finnmark 81 210 243 300 305 301 299 287 291 Hele landet r/hole country 13331 15109 17169 19243 20077 20710 21645 22214 22933
1) 1. klasse i 3-årig gymnas, 2. klasse i 4-årig og 3. klasse i 5-årig gymnas svarer til klassetrinn Di Statistisk Sentralbyrås statistikk.
2) Tallene for året 1973/74 er ikke helt sanunenlignbare med tallene for de øvrige år, idet de ikke inkluderer elever ved skoler uten eksamens
rett.
Tabell 3. Elever i første klasse i gymnaset i prosent av 16!-åringer, etter skolefylke og år.l )
Table 3. Pupils in the first class at the Gyrrrnas as a percentage of the population aged 16� years, by county and year.
E 1 e v f r e k v e n s
Skolefylke Pupi l frequency
County 1962/ 1965/ 1968/ 1970/ 1971/ 1972/ 1973/ 1974/ 1975/
63 66 69 71 72 73 742) 75 76 Østfold 20.3 25.5 29.7 29.2 31.6 32.8 34.8 34.4 37.5 Oslo og Akershus 37.7 37.9 43.5 48.5 48.7 49.7 48.2 51.0 49.4 Hedmark 16.1 19.6 24.9 28.8 30.6 30.7 35.0 33.5 36.7 Oppland 16.0 22.1 26.0 28.1 27.1 29.5 35.4 32.1 36.8 Buskerud 20.4 23.8 31.4 32.0 31.9 31. 2 34.9 35.5 37.0 Vestfold 20.4 24.7 29.7 30.9 31. 5 34.3 32.6 33.0 31.8 Telemark 24.0 28.0 31.2 32.1 33.2 32.3 32.5 35.8 36.9 Aust-Agder 18.7 25.8 25.4 31.6 33.0 34.7 31.3 33.8 33.5 Vest-Agder 22.1 29.7 34.0 34.4 35.6 34.5 35.0 38.1 42.4 Rogaland 20.9 24.3 26.7 28.1 29.4 31.1 31. 2 31. 6 33.3 Hordaland og
Bergen 19.7 23.7 29.3 29.5 29.3 31. 2 35.5 34.5 35.3 Sogn og Fjordane 8.3 12.0 20.9 24.1 25.9 29.8 33.9 33.0 33.3 Møre og Romsdal 13.0 18.7 20.7 22.7 25.1 24.6 26.0 32.5 34.0 Sør-Trøndelag 21.3 26.0 32.0 31.9 37.1 30.5 33.5 35.2 36.6 Nord-Trøndelag 13.4 17.8 20.8 25.3 27.5 32.5 32.3 32.4 33.0 Nordland 10.9 16.7 21. 7 26.1 27.9 28.7 29.7 31.2 33.8 1
Troms 8.3 12.9 15.1 20.3 21. 8 22.3 24.1 25.7 27.8 Finnmark 5.7 13.3 16.5 21. 2 21.5 21. 6 21. 9 21.9 22.0 Hele landet 20.5 24.5 28.7 31.6 32.8 33.4, 34.9 36.1 37.2
Whole country i
1 ) Tallene for 16!-åringer i de enkelte fylker for årene 1962/63-1964/65 er beregnet på grunnlag av folketellingen i 1960 og Statistisk Sen
tralbyrås årlige oppgaver over den totale folkemengde. Fra og med 1965/66 bygger tallene på Statistisk Sentralbyrås personregister
(publikasjonene: Folkemengden etter alder pr. 31. desember 1965, 1967, 1969, 1970, 1972 og 1973 ). Det må her gjøres oppmerksom på at det i denne fremstillingen dreier seg om elever som går �å skole i vedkom
mende fylke, regnet i prosent av årskullet i fylket. Det er ikke korrigert for elever hjemmehørende i andre fylker.
2 ) Elevfrekvensen for året 1973/74 er ikke helt sammenlignbare med elev
frekvensene for de øvrige år, idet de ikke inkluderer elever ved
c:lrr.l <>r 11/-<>n ,c,1,-c:,:,m,c,nc:r,c,t-t- _
Tabell 4. Elever i første klasse i gymnaset i prosent av 16!-åringer etter skolefylke, år og kjønn.
Table 4. Pupils in the first class at Gymnas as a percentage of the population aged 16� years by county, year and sex.
E 1 e v f r e k v e Il s Pupi i frequency
Skole- 1965/66 1970/71 1972/73 1974/75 1975/76 fylke
County Gut- Jen- Gut- Jen- Gut- Jen- Gut- Jen- Gut- Jen- ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter Boys Girls Boys Girls Boys Girls Boys Girls Boys Girls Østfold 27.7 23.3 30.4 26.9 32.1 33.5 33.0 35.9 34.1 41.0 Oslo og Akershus 39.9 35.8 50.9 46.2 50.7 48.6 49.6 52.3 47.7 51.2 Hedmark 21.4 17.6 29.7 27.8 30.6 30.8 30.2 36.9 34.2 39.0 Oppland 22.8 21.5 27.1 29.2 28.7 30.3 31.1 33.2 35.5 38.3 Buskerud 24.7 22.8 30.8 33.2 29.8 32.7 33.1 28.0 33.6 40.7 Vestfold 28.8 20.4 33.1 28.7 34.3 34.3 30.6 35.6 29.5 34.2 Telemark 32.1 23.6 33.4 30.8 34.9 29.7 34.9 36.8 33.5 40.5 Aust-Agder 29.2 22.2 33.6 29.6 38.4 31.0 30.5 37.0 32.4 34.6 Vest-Agder 31.1 28.1 37.9 30.8 36.0 32.8 39.1 37.2 41.5 43.4 Rogaland 26.9 21.5 28.8 27.3 31.0 31.2 28.9 34.3 32.3 34.1 Hordaland og
Bergen 26.3 20.9 31.5 27.5 31.1 31.4 32.1 37.1 32.5 38.2 Sogn og Fjordane 11.5 12.6 24.2 23.9 27.5 32.1 33.0 33.0 28.1 38.7 Møre og Romsdal 21. 4 15.9 25.3 20.0 25.7 22.2 31.2 33.8 33.7 34.4 sør-Trøndelag 29.2 22.8 32.5 31.3 29.4 31.6 37.4 36.0 32.9 40.5 Nord-Trøndelag 19.4 15.5 27.0 23.6 32.5 32.4 32.5 32.4 29.2 37.1 Nordland 18.1 15.1 28.8 23.2 29.5 27.9 30.6 31.9 32.1 35.7 Troms 15.0 10. 7 21.6 19.1 21.8 22.9 24.6 26.7 27.4 28.2 Finnmark 16.4 10.1 21.3 21.2 22.6 20.6 23.7 20.0 19.3 24.8 Hele landet Whole country 26.7 22.2 33.1 30.0 33.7 33.1 34.5 37.6 35.1 39 .51
Tabell 5. Prosentandel jenter av elevene i første klasse i gymnaset etter skolefylke og år.
Table 5. Female percentage in the first class at the Gymnas by county and year.
Skolefylke 1962/ 1965/ 1968/ 1970/ 1972/ 1973/ 1974/ 1975/
County 63 66 69 71 73 74 75 76
Østfold 43.3 44.6 47.7 45.7 49.3 47.2 51.8 53.7 Oslo og Akershus 46.2 46.3 47.6 47.5 47.6 49.7 50.7 50.4 Hedmark 45.6 42.2 48.6 46.7 49.9 47.1 53.8 54.0 Oppland 44.4 48.2 50.4 51.3 49.6 50.9 49.7 50.7 Buskerud 44.6 47.9 44.6 51. 2 51.2 53.7 51.0 53.2 Vestfold 44.9 40.3 44.3 45.5 49.2 48.2 52.2 52.6 Telemark 37.4 40.6 47.3 46.0 44.5 50.6 50.2 53.4 Aust-Agder 36.7 41. 2 40.5 46.2 44.8 47.4 54.5 50.8 Vest-Agder 38.8 43.7 47.0 43.3 46.0 49.7 48.9 50.8 Rogaland 40.8 43.0 43.0 47.9 50.1 49.1 53.3 50.7 Hordaland og
Bergen 42.5 43.0 45.1 45.2 48.9 50.9 52.2 52.2 Sogn og Fjordane 31.8 50.7 44.4 47.5 52.2 53.3 49.3 56.5 Møre og Romsdal 38.2 40.9 40.4 43.4 44.0 47.8 50.3 48.4 Sør-Trøndelag 41.9 43.5 45.9 48.9 51.3 49.8 49.0 53.5 Nord-Trøndelag 36.4 41. 2 37.3 46.4 48.6 48.9 47.4 53.8 Nordland 36.4 43.4 43.6 42.0 47.5 45.4 49.9 51.1 Troms 40.9 40.1 40.5 46.2 49.5 48.0 51. 4 49.4 Finnmark 33.3 37.1 44.4 47.3 48.8 43.5 44.9 55.7 Hele landet Who le country 42.7 44.0 45.5 46.7 48.4 49.3 51.0 51. 7
Tab le 6. Pupils in the first class at the Gymnas by type of course, year and sex. (B=Boys, G=Girls, T=Total).
Vanlig gymnas
Real- Språk- Samfunns- Økonomisk Reform- Alle
År Elever linjer linjer linje gymnas gymnas linjer
Year Pupils Science Arts Social Se. Gommer- Experimen- All courses courses course cial course tal course courses
---
Gutter B 5 084 1 797
-
751-
7 6321962/63 Jenter G 1 433 3 802
-
464 - 5 699Sum T 6 517 5 599
-
1 215 - 13 331Gutter B 5 398 2 117
-
971-
8 4861964/65 Jenter G 1 583 4 152
-
629-
6 364Sum T 6 981 6 269
-
1 600-
14 850Gutter B 5 509 2 034
-
1 012-
8 5551966/67 Jenter G 1 602 4 354
-
720-
6 676Sum T 7 111 6 388 - 1 732
-
15 231Gutter B 6 037 2 199 10 1 112
-
9 3581968/69 Jenter G 1 958 5 105 16 732
-
7 811Sum T 7 995 7 304 26 1 844
-
17 169Gut ter B 6 111 2 211 26 1 286 626 10 L. 61)
1970/71 Jenter G 2 176 5 374 27 832 574 8 983
Sum T 8 287 7 585 53 2 118 1 200 19 243
Gutter B 6 372 2 228 41 1 138 768 10 547
19 71/72 Jenter G 2 429 5 447 45 844 765 9 530
Sum T 8 801 7 6 75 86 1 982 1 533 20 077
Gut ter B 6 346 2 308 54 1 137 843 10 688
1972/73 Jenter G 2 602 5 476 135 86 7 942 10 022
Sum T 8 948 7 784 189 2 004 1 785 20 710
1973/741) Gutter B 6 326 2 155 216 1 238 1 041 10 9 76
Jenter G 2 733 5 706 389 809 1 032 10 669
Sum T 9 059 7 861 605 2 04 7 2 073 21 645 Gutter B 6 048 1 918 269 1 239 1 421 10 895 1974/75 Jenter G 2 837 5 557 445 932 1 548 11 319 Sum T 8 885 7 475 714 2 171 2 969 22 214 Gutter B 5 689 1 85 7 289
I
1 186 2 053 11 07411975/76 Jenter G 2 921 5 275 551 915 2 19 7 11 859 Sum T 8 610 7 132 840 I 2 101 4 250 22 933 1) Tallene for året 1973/74 er ikke helt sarrm1enlignbare med tallene for
de øvrige år, idet de ikke inkluderer elever i skoler uten eksamens
rett.
I
Tabell 7. Elever i første klasse i vanlig gyrrmas prosentfordelt på linjer etter år og kjønn.
Table ?. Pupils in the first class at the Gymnas by type of course�
year and sex. Percentages.
Real- Språk- Samfunns- Økonomisk Alle År Elever Pupils linjer linjer linje gyrrmas linjer
Year Science Arts Social Se. Corronercial AU
courses courses course course courses
Gutter Boys 66.7 23.5
-
9.8 1001962/63 Jenter Girls 25 .1 66.8
-
8.1 100Surn Total 48.9 42.0 - 9 .1 100
Gutter Boys 63.6 25.0
-
11. 4 1001964/65 Jenter Girls 24.9 65.2
-
9.9 100Surn Total 47.0 42.2
-
10.8 100Gutter Boys 64.4 23.8
-
11. 8 1001966/67 Jenter Girls 24.0 65.2
-
10.8 100Surn Total 46. 7 41.9
-
11. 4 100Gutter Boys 64.5 23.5 0.1 11.9 100
1968/69 Jenter Girls 25.1 65.4 0.2 9.4 100
Sum Total 46.6 42.5 0.2 10. 7 100
Gutter Boys 63 .4 22.9 0.3 13.3 100
19 70/71 Jenter Girls 25.9 63.9 0.3 9.9 100
Surn Total 45.9 42.0 0.3 11. 7 100
Gutter Boys 65.2 22.8 0.4 11.6 100
1971/72 Jenter Girls 27.7 62.1
I
0.5 9.6 100Surn Total 47.5 41.4 0.5 10.7 100
Gut ter Boys 64.5 23.4 0.5 11. 5 100
1972/73 Jenter Girls 28.7 60.3 1.5 9.5 100
Surn Total 47.3 41.1 1.0 10.6 100
Gutter Boys 63.7 21. 7 2. 2 12. 5 100
1973/74 Jenter Girls 28.4 59.2 4.0 8.4 100
, Surn Total 46.3 40.2 3.1 10.5 100
Gutter Boys 63.8 20. 2 2.8 13 .1 100
19 74/75 Jenter Girls 29.0 56.9 4.6 9.5 100
Surn Total 46.2 38.8 3.7 11. 3 100
Gutter Boys 63.1 20.6 3.2 13.1 100
19 75/76 Jenter Girls 30.2 54.6 5.7 9.5 100
Surn Total 46.1 38.2 4.5 11. 2 100
Tabell 8. Prosentandel jenter av elevene i første klasse i gyrrmaset etter linje og år.
Tahle 8. Female proportion in the first class at the Gymnas by type of course and year.
Real- Språk- I Samfunns- Økonomisk Reform- Alle
År linjer linjer linje gyrrmas gymnas linjer
Year Science Arts Social Se. Comme rei al E xpe rimen tal AU courses courses course course course courses
1962/63 22.0 6 7. 9
-
38.2-
42.71965/66 22.7 68.3 - 40.6
-
44.01966/67 22.5 68.2 - 41. 6 - 43.8
1968/69 24.5 69.9
-
39.7-
45.51970/71 26. 3 70.9 49 .1 39. 3 5 7. 4 46.7
1971/72 27.6 71.0 52. 3 42.6 49.9 47.5
19 72/73 29 .1 70.3 71.4 43.3 52.8 48.4
1973/74 30. 2 72.6 64.3 39.5 49.8 49.3
19 74/75 31.9 74.8 62.3 42.9 52.1 51.0
1975/76 33.9 74.0 65.6 43.5 51.4 51. 7
UTEKSAMINERTE ARTIANERE OG KANDIDATER FRA ØKONOMISK GYMNAS
I 1975 bestod 16 635 personer examen artium og 1 857 eksamen ved Øko
nomisk gymnas. Disse tilsammen utgjorde 29.8 prosent av 194-åringene i landet. Videre i denne publikasjonen vil de to gruppene samlet bli kalt artianere, og den prosentandel de utgjør av befolkningen i alder 19! år ved tidspunktet for eksamen vil bli kalt artianerfrekvens.
Antall artianere har Økt med vel 55 prosent i de siste ti år - fra ca. 11 900 i 1965, og artianerfrekvensen har i samme tidsrom Økt med vel elleve prosentenheter - fra 18.4 i 1965. Artianerfrekvensen ligger gjennomgående 4-5 prosentenheter lavere enn elevfrekvensen tre år tid
ligere. Denne forskjell er imidlertid ikke identisk med frafall, idet endel gymnaselever ved 1-årige og 2-årige artiumskurs ikke blir registrert som "elevtilgang".
Geografisk fordeling av artianerne.
Tabell 11 viser at artianerfrekvensen på 29.8 for hele landet i 1975 dekker ganske store regionale ulikheter. Det må her gjøres oppmerksom på at de artianere som tar artium i vedkommende fylke er satt i relasjon til alle 19!-åringene i fylket. Artianertallet i fylket er ikke korrigert for artianere hjemmehørende i andre fylker. Dette medfører at fylker med stor skolekapasitet får høyere artianerfrekvens enn de ville ha, dersom det kunne korrigeres for artianere hjemmehørende i andre fylker. Imidler
tid er det mulig å foreta en slik korrigering for artianere fra 1968,
1969, 19701) og 1971, idet Statistisk Sentralbyrå i publikasjonene "Gym
naseksamen 1968", "Gymnaseksamen 1969", "Gymnaseksamen 1970" og "Gymnas
eksamen 1971" har fordelt artianerne etter skole- og hjemstedsfylke.
1) Statistisk Sentralbyrå mangler fordeling etter hjemstedsfylke for 395 artianere fra 1970 med eksamen uten hovedkarakter. I beregningene av artianerfrekvensen etter hjemstedsfylke er det for disse arti
anere forutsatt at hjemstedsfylke er det samme som skolefylke.
Artianerfrekvensen for de enkelte fylker etter hjemstedsfylke og etter skolefylke blir da for 1968, 1969, 1970 og 1971 følgende:
Artianer frekvens etter
Fylke Hjemstedsfylke Skolefylke
1968 1969 1970 1971 1968 1969 1970 1971 Østfold 22.0 23.0 21.9 24.4 22.0 22.8 22.0 24.3 Akershus 26.4 26.9 27.7 32.2 21.3 21.6 22.0 25.9 Oslo 29.7 28.4 29.7 32.1 34.9 33.2 34.2 37.8 Hedmark 21.0 21. 2 20.9 26.6 18.8 19.9 19.0 25.0 Oppland 20.1 20.1 23.0 24.2 20.9 19.8 23.5 24.4 Buskerud 19.4 22.0 21.5 22.7 19.5 22.5 22.7 23.7 Vestfold 22.2 23.0 23.9 26.2 20.7 21.8 22.0 24.7 Telemark 20.3 21.2 23.3 25.8 21. 7 22.0 24.4 26.7 Aust-Agder 22.3 22.1 19. 7 23.4 21.9 20.7 19.0 21.2 Vest-Agder 24.9 26.6 26.3 28.9 24.6 28.4 27.0 28.9 Rogaland 21.9 21.8 23.0 24.2 22.9 22.6 23.5 23.8 Hordaland 20.9 23.7 22.1 26.0 14.0 18.4 16.0 21.4 Bergen 26.2 25.5 25.9 27.7 40.9 35.4 38.8 57.2 Sogn og Fjordane 17.1 23.3 25.6 27.4 16.3 20.8 24.6 25.9 Møre og Romsdal 18.2 19.7 20.0 20.8 16.3 18.9 19.1 18.8 sør-Trøndelag 19.6 22.2 24.1 25.6 20.7 23.1 25.0 26.7 Nord-Trøndelag 18.6 18.5 17.8 22.1 16.9 17.3 17.1 20.4 Nordland 13.6 17.1 16.5 19.1 13.4 16.4 16.3 19.2 Troms 11.4 12.2 13. 7 13.6 10.6 11.4 12.8 12.8 Finnmark 10.9 11.3 11.3 11.1 10.3 11.1 10.8 10.5
Av tabellen fremgår det at ulikhetene i artianerfrekvens mellom fylkene blir noe mindre når statistikken korrigeres for artianere hjemmehørende utenfor skolefylket. Særlig sterkt slår korreksjonen ut for Bergen og Oslo som da får lavere artianerfrekvens, mens deres tilgrensende fylker, Hordaland og Akershus, får høyere artianerfrekvens. Men også i en rekke andre fylker viser beregningene av artianerfrekvens etter hjemsteds
fylke at skjevheten i den geografiske fordeling av artianere ikke er fullt så stor som beregningen etter skolefylke tyder på. Foruten Bergen og Oslo blir artianerfrekvensen lavere i fylkene Buskerud, Telemark og sør-Trøndelag.
Beregningen av artianerfrekvens både etter hjemstedsfylke og etter skole
fylke viser at Finnmark i begge tilfelle har den laveste artianerfre
kvens. Mens den høyeste artianerfrekvens etter hjemstedsfylke finnes i Oslc og Akershus, er den etter skolefylke høyest for Bergen.
Imidlertid kan det være tvilsomt også om artianerfrekvens beregnet etter hjemstedsfylke viser det helt "riktige" bilde av geografiske forskjeller i artianerfrekvenser, idet det blant ungdommer i gymnasalder som ikke går på skole foregår til dels betydelige utflyttinger fra de egentlige hjemstedsfylker til sentrale fylker som Akershus, Oslo og Bergen. De som flytter og tar arbeid blir registrert som hjemmehørende i innflyt
tingsfylket. Grunnlaget for beregning av artianerfrekvensen blir således
"for lite" i utflyttingsfylker og "for stort" i innflyttingsfylker.
Dette betyr igjen at innflyttingsområdenes artianerfrekvens har en ten
dens til å bli undervurdert, mens det motsatte er tilfelle for fraflyt
tingsområdene.
Artianerfrekvenser etter skolefylke viser noe større geografiske for
skjeller enn elevfrekvensene., Dette forhold har først og fremst sammen
heng med at det i enkelte fylker er forholdsvis mange artianere som ikke har fulgt undervisning ved 3-årig gymnas. Det er ikke utarbeidet
årlig statistikk over antall gymnasiaster som går på ett-årige og to
årige kurs i de enkelte fylker, bortsett fra en oversikt over privatister i første, annen og tredje klasse i gymnaset i vårsemesteret 1975, utar
beidet av Gymnasrådet. Ifølge denne oversikten ser det ut til at til
gang til kortere artiumskurs i særlig grad finner sted i Oslo, Akershus og Hordaland. Eksempelvis var antall privatister i avgangsklasser i Oslo våren 1975 omtrent det samme som antall uteksaminerte artianere i dette fylket året før. Det bør vel her minnes om at det er artianernes skolefylke - ikke hjemstedsfylke - som er beregningsgrupnlaget for arti
anerfrekvensene.
Likevel har det i perioden 1965 - 1975, stort sett, vært relativt ster
kest vekst i artianerfrekvensen i de fylker hvor den var under gjennom
snittet i 1965. I de fem fylker som hadde lavest artianerfrekvens i 1965: Finnmark, Troms, Nordland, Nord-Trøndelag og Sogn og Fjordane ble artianerfrekvensen mer enn fordoblet i løpet av perioden, mens den for landet som helhet Økte fra 18.4 i 1965 til 29.8 i 1975.
Fordeling på fylker og kjønn.
I 1975 var det flere jenter enn gutter som tok examen artium - 9 286 jenter og 9 206 gutter. For første gang var artianerfrekvensen høyere for jenter enn for gutter - henholdsvis 30.6 og 29.0 prosent av alders
gruppen. Artianerfrekvensen for jentene har Økt fra 16.1 i 1965, og for guttene Økte den fra 20.6 i løpet av samme tidsrom.
Den fylkesvise fordeling av artianerfrekvensene for hvert kjønn viser at denne er høyere for jenter enn for gutter i 15 av de 19 fylkene.
En sammenslåing av fylkene til tre større områder: Østlandet m/Agder, Vestlandet ro/Trøndelag og Nord-Norge viser at for det første området var artianerfrekvensen i 1975 32.1 for gutter, 33.9 for jenter, for det andre området 27.5 for gutter, 29.0 for jenter og for Nord-Norge 20.4 for gutter, 21.1 for jenter. (Se for Øvrig tabell 12).
Fordeling på linjer.
For artiumskullet 1975 er linjefordeling for artianerne fra reformgymnas (9.2 prosent av artiumskullet) foreløpig ikke kjent. Men om det forut
settes at deres relative fordeling på linjer var den samme som for 1974- artianerne fra reformgymnas, blir fordelingen for hele artiumskullet 1975 følgende: 42.3 prosent med reallinje, 43.5 prosent språklig linje
(inklusive 195 artianere fra musikklinjen), 4.1 prosent samfunnslinje og 10 prosent med økonomisk gymnas.
Fordeling på linjer og kjønn.
Som nevnt i kapitlet om nye elever er valg av gymnaslinjer svært for
skjellig for gutter og jenter. Omkring 63-66 prosent av de kvinnelige artianere de to-tre siste år tok språklig artium, 24 prosent hadde real
eller naturfaglinje, 8-9 prosent Økonomisk gymnas, og resten - 1.6- 4.3 prosent samfunnslinje. Siden samfunnslinje ble etablert har andelen på språklinjene gått ned mens reallinjene hadde omtrent den samme andel av de kvinnelige artianerne.
Av de mannlige artianere de to-tre siste år tok ca. 24 prosent språklig artium, vel 60 prosent real- eller naturfaglinje, ca. 12 prosent Øko
nomisk gymnas og 2-4 prosent tok eksamen ved samfunnslinje. Også for guttenes vedkommende har etableringen av samfunnslinje i liten grad endret andelen på reallinjene - det er hovedsakelig språklinjenes andel som er blitt mindre.
Sammenligning av førstegymnasiastenes og artianernes fordeling på linjer viser at i løpet av 3 år synker andelen på reallinjene, mens den Øker på språklinjene for begge kjønn. Årsakene til dette kan være flere:
frafallet på reallinjene er større enn på språklinjene, en del elever som begynner på reallinje skifter til språklinje og i tilgangen til to-årige og ett-årige kurs er det flere som velger språklinjer - antake-
lig virker alle disse faktorer sannnen. Forskyvningene har i 1970-årene utgjort 2-5 prosentenheter. (Se for øvrig tabell 15).
Den økende andel jenter blant artianere har også medført større andel jenter på samtlige av de tradisjonelle artiumslinjer. Økningen har vært sterkest på reallinjene, der knapt 21 prosent av artianerne i 1965 var jenter, mot 29 prosent i 1975. På språklinjene har andelen jenter i samme tidsrom Økt fra ca. 67 til ca. 72 prosent, og på økonomisk gym
nas fra knapt 35 til vel 42 prosent.
Tabell 9. Artianere, absolutte tall og i prosent av antall personer i alder 19! år.
Table 9. Gymnas graduates
-
ahsolute nwnbers and as a percentage of the population aged 19� years.Antall
personer Antall Artianer-
i alder artianere frekvens
År 19
!
år Gymnas GymnasYear Population graduates graduate
aged frequency
19� years
1950 44 151 4 484 10. 2
-
-- -
1955 39 51.5 4 137 10.5
1956 40 559 4 617 11. 4
195 7 41 879 4 935 11. 8
1958 43 161 5 289 12.3
1959 44 373 5 452 12.3
1960 43 990 5 770 13.3
1961 46 05 7 6 816 14.8
1962 51 177 8 198 16.0
1963 56 233 9 659 17. 2
1964 60 429 10 786 17.8
1965 64 550 11 904 18.4
1966 66 100 12 279 18.6
196 7 63 500 12 962 20.4
1968 61 528 13 034 21. 2
1969 60 250 13 451 22. 3
1970 59 238 13 488 22. 8
1971 59 425 14 882 25.0
1972 60 708 15 444 25.4
1973 60 981 16 293 26. 7
1974 61 324 17 234 28.1
1975 62 145 18 492 29.8
Tabell 10.
Table 10. Artianere etter skolefylke og år.
Gymnas graduates by year and county.
Antall artianere årene
Skolefylke Nwriber of gymnas graduates in the years County 1965 1968 1970 1971 1972 1973 1974 1975 Østfold 663 741 704 779 838 837 9 27 1 008 Akershus 839 941 981 1 178 1 327 2 379 1 679 1 849 Oslo 2 865 2 503 2 383 2 552 2 586 2 769 2 793 2 808
Hedmark 483 519 474 637 639 662 708 782
Oppland 456 577 593 614 590 648 697 690
Buskerud 513 580 65 7 6 75 797 787 829 820
Vestfold 494 552 589 665 692 718 713 851
Telemark 499 539 575 630 600 661 662 699
Aust-Agder 234 285 228 262 312 293 330 36 7
Vest-Agder 371 472 518 570 546 585 612 722
Rogaland 845 982 1 033 1 058 1 127 1 131 1 278 1 346 Hordaland 387 590 640 883 477 1 653 1 612 1 813
Bergen 737 793 745 750 1 064
Sogn og Fjordane 206 269 380 403 444 476 L15 l 525 Møre og Romsdal 511 639 712 726 769 762 872 936 Sør-Trøndelag 787 748 875 937 938 1 003 1 131 1 136 Nord-Trøndelag 253 332 320 384 385 463 462 528
Nordland 482 567 639 746 763 864 874 984
Troms 182 251 293 291 369 416 402 I 453
Finnmark 70 154 149 142 181 186 202 i 175
Hele landet Who le country 11 877 13 034 13 488 14 882 15 444 16 293 17 234118 i 492 Fordeling på fylker mangler for artianere med utsatt prøve fra tidligere år for året 1965, da slik spesifikasjon ikke finnes i Gymnasrådet.
Surrunen i denne tabellen for dette år er derfor noe for lav, jfr. tabell 9.
Tabell 11. Artianere i prosent av personer i alder 194 år etter skole
fylke og år.
Table 11. Gymnas graduates as a percentage of population aged 19�
years� by county and year.
Skolefylke Artianerfrekvens
County Gymnas graduate frequency
1965 1968 1970 1971 1972 1973 1974 Østfold 18.3 22.0 22.0 24.3 24.9 24.6 27.7 Akershus 1) 18.2 21. 3 22.0 25.9 27.2 27.6 32.6 Oslol) 31.1 34.9 34.2 37.8 41. 5 45.1 45.9 Hedmark 17.5 18.8 19.0 25.0 23.5 24.9 26.6 Oppland 16. 8 20.9 23.5 24.4 22.6 24.6 25.8 Buskerud 16.1 19.5 22.7 23.7 27.0 26.4 27.3 Vestfold 17.5 20. 7 22.0 24.7 24.6 25. 3 25.6 Telemark 19.5 21. 7 24.4 26. 7 24.4 27.5 27.8 Aust-Agder 18.3 21.9 19.0 21. 2 23.8 22.9 25.9 Vest-Agder 19. 3 24.6 27.0 28.9 26.8 28.7 29 .5 Rogaland 19. 7 22 .9 23.5 23.8 24.5 24.5 27.4 Hordaland 17.7 22.5 23.4 27.3 25.0 26.7 26.5 og Bergen
Sogn og Fjordane 13.6 16. 3 24.6 25.9 26.8 28.1 26.6 Møre og Romsdal 13.7 16. 3 19 .1 18.8 19.6 19.4 22.0 Sør-Trøndelag 20.4 20. 7 25.0 26.7 26.3 28.0 30.9 Nord-Trøndelag 12.8 16.9 17.1 20.4 19.8 23.9 23.5 Nordland 11.1 13.4 16.3 19. 2 19.4 21.6 21. 9
Troms 7.7 10.6 12.8 12.8 16.2 17.7 17.0
Finnmark 5.2 10.3 10.8 10.5 13.3 13.5 14.3 Hele landet Whole country 18.4 21. 2 22.8 25.0 25.4 26.7 28.1
1975 29 .6 34.8 45.7 28.9 25 .1 26.2 30.3 28.4 28.5 34.0 28.6 29. 7 30.7 23.1 30.7 26. 7 24.4 19.2 12.6 29. 8 1) Artianerfrekvensene for Akershus og Oslo sammenlagt blir henholdsvis
26.8, 29.7, 29.5, 33.0, 33.5, 37.3, 39.8 og 40.6 for årene 1965, 1968 og 1970-1975.
fylke, år og kjønn.
Tab le 12. Gymnas graduates as a percentage of population 19� years by county� year and sex.
Artianerfrekvens Gymnas graduate frequency
Skolefylke 1966 19 70 19 72 1974 1975
County Gut- Jen- Gut- Jen- Gut- Jen- Gut- Jen- Gut- Jen- ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter Boys Girls Boys Girls Boys Girls Boys Girls Boys Girls I Østfold 23.5 17.3 23.2 19.8 27.3 22.4 27.9 27.5 28.9 30.5
I Akershus 20 .1 16.5 22. 3 21. 3 28.3 27.2 31. 8 33.5 34.7 35 .0
Oslo 36 .6 26. 1 35. 7 26. 9 44.6 38.7 46.3 45.6 43.7 47.5 Hedmark 17.7 17.0 18.0 18.7 23.1 24.1 25. 8 27.5 27.0 31.0 Oppland 18.4 14.8 21. 7 22.9 21.5 23.7 26. 3 25. 3 24.4 25.9 Buskerud 16.9 13. 8 23.9 20.8 26.0 28.1 24.0 30.8 24.3 28.3 Vestfold 18.1 16. 2 21. 7 20.3 23.5 25. 7 26. 3 25.0 29.5 31.0 Telemark 24.5 17.4 26. 3 21.0 24.3 24.6 26. 7 29 .0 27.6 29. 3 Aust-Agder 20.5 12. 6 19. 7 16.4 25.9 21.6 27.6 24. 7 32.3 24. 8 Vest-Agder 23.9 17.9 27.3 24.0 27.8 25.6 29. 3 29.8 36.7 31. 2 Rogaland 22.6 15.2 25.7 19. 4 26.6 22. 2 27.8 26.9 28.7 28.4 Hordaland 11.0 9.4 ,
I
15. 4 16.2l
142.9 f25. 2 24.8 28.0 24.9 >29 .0 30.5
Bergen 39. 7 25.6 26.7
Sogn og Fjordane 12.6 10.5 26. 4 21.9 26.0 27.8 25.2 28.3 28.5 33.2 Møre og Romsdal 18.7 13. 2 20.7 16.6 21. 5 17.6 23.7 20 .1 23.7 22.5 Sør-Trøndelag 22. 3 15.6 26. 7 21. 2 27.2 25.5 33.2 28.6 28.9 32.5 Nord-Trøndelag 13.5 11. 3 18.1 15. 8 20.9 18.6 23.3 23.7 24.8 28.9 Nordland 13.8 10.3 18.2 13.0 21.1 17.3 21. 7 22.1 24.3 24.5 Troms 9.6 5.9 12.6 10.6 18.7 13.5
,
19.0 14.8 18.6 19.7 Finnmark 9.7 6.4 10. 2 9.3 14.5 11.9 14.4 14.2 11. 2 13.9 Hele landet 20.9 16.0 23.4 20.0
Who le country 26.2 24.6 28.2 28.0 29.0 30.6
Tabell 13. Prosentandel jenter av artianere etter skolefylke og år.
Table 13. Female percentage of Gymnas graduates by county and year.
Skolefylke County 1966 1968 19 70 1972 1973 19 74 1975
Østfold 40.4 42.1 44.6 43.8 45.0 47.8 48.5 Akershus 45.6 44.8 48.7 50.3 50.8 50.6 50.1 Oslo 43.8 47.1 47.2 49.4 50.1 51.9 53. 9 Hedmark 44.7 39.9 48.3 48.5 47.6 50.4 51. 8 Oppland 43.7 47.3 49.3 50.3 50.9 49.1 49.7 Buskerud 43.6 47.1 45.3 50.3 5 2 .1 55.1 52.4 Vestfold 45.0 41. 3 45.5 49.7 47.5 46. 8 49.4 Telemark 40.0 42.7 42.7 48.8 47.0 49.7 49.5 Aust-Agder 35 .1 40.0 42.7 44.6 50.9 46.1 44.1 Vest-Agder 41.9 40.3 44.5 46.0 43.1 49.0 44.2 Rogaland 39. 4 43.4 41. 2 44.2 48.3 48.4 49.6 Hordaland og Bergen 42.7 40.9 45.6 48.3 46.8 46.2 50.2 Sogn og Fjordane 39.2 43.9 41.5 48.2 47.1 49.0 50.7 Møre og Romsdal 39.7 41.8 41. 9 42.8 44.5 43.5 46.6 Sør-Trøndelag 40.3 42.0 44.0 48.5 50.2 46.5 52.7 Nord-Trøndelag 42.4 40.4 41.5 44.4 48.2 48.1 50.8 Nordland 38.6 44.1 36.9 41. 4 43.1 47.0 47.3 Troms 36 .6 40.6 41. 7 40.9 43.3 42.3 48.8 Finnmark 38.4 39.0 45.9 42.5 51.6 49.0 56.6 Hele landet Whole country 42.0 43.4 44.7 47.3 48.1 48.8 50.2
..
Artianere etter linje, år og kjønn.
Tabe 11 14.
Tahl.e 14. Gymnas Graduates by type of course, year and sex.
�·-
År Gymnas
Year Arti- gradu- anere ates Gut ter Boys 1964 Jenter Girls
Sum Total Gutter Boys 1965 Jenter Girls
Sum Total Gutter Boys 1968 Jenter Girls
Sum Total 1970 l) Gutter Boys
Jenter Girls Sum Total 19711) Gutter Boys
Jenter Girls Sum Total Gutter Boys 1972 Jenter Girls
Sum Total Gutter Boys 1973 Jenter Girls
Sum Total Gutter Boys 1974 Jenter Girls
Sum Total Gutter Boys 19 75 Jenter Girls
Sum Total
Real- linjer Science courses 3 995 4 992 987 4 368 1 130 5 498 4 549 1 260 5 809 4 358 1 284 5 742 4 784 1 468 6 645 4 1
s
5 7 1
909 5 76 485 876 196 072
. .
. . . .
. . . . . .
Språk- linjer Arts courses
1 641 3 150 4 791 1 733 3 500 5 233 1 980 3 892 5 872 1 954 4 008 6 226 1 997 4 370 6 6 79 2 093 5 047 7 140 2 5 7
129 050 179
. . . .
. . . .
. . . .
Samfunns- linjer Social Se.
courses
- - - - - -
- - -
13 9 22 11 6 17 80 72 152 149 122 271
. . . . . . . .
. . . .
Økonomisk gymnas Commercial courses
. . . .
979
. . . .
1 147 842 511 1 353 529 938 1 498 900 552 1 541 1 061 1 66 7 606 1 069 1 702 771 1 007 1 727 734 1 073 1 784 851
Alle linjer AU courses
10
11 7 5 13 7 5 13
. . . .
75 7
. .
878
. .
371 663 034 834 259 488 7 687 6 401 14 882 8 143 7 301 15 444 8 464 7 829 16 293 8 832 8 402 17 234 9 206 9 286 18 492 1) Fullstendig fordeling på kjønn mangler for 1970 og 1971. Dette er
grunnen til at summen av gutter og jenter for disse to år blir mindre enn totalen, henholdsvis 395 og 794.
Tabell 15.
Tahle 15. Artianere prosentfordelt på linjer etter år og kjønn.
Year År
1964 1965 1968 1970 l) 19 71 l) 1972 1973 19 74 2) 1975
Gymnas graduates by type of course� year and sex. Percentages.
Gymnas Arti- gradu- anere ates
Sum Total Sum Total Gutter Boys Jenter Girls Sum Total Gutter Boys Jenter Girls Sum Total Gutter Boys Jenter Gi1·l8 Sum Total Gutter Boys Jenter Girls Sum Total Gutter Boys Jenter Girls Sum Total Gutter Boys Jenter Girls Sum Total Gut ter Boys Jenter Girls Sum Total
Real- linjer Science courses
46. 4 46.3 61. 7 22.3 44. 6
. . . .
42.6
. . . .
44.6 60.3 21.6 42.0 61.4
I
24.0 I 43.4
I
60.3 24.0 42.6 60.4 24.4 42.3
Språk- linjer Arts courses
44.5 44.0 26.9 68. 7 45.0
. . . .
46.1
. .
44.9
. .
25. 7 69.1 46.2 24. 2 65.5 44.1 24.4 64.0 43.7 24.0 62. 8 43.5
Samfunns- linjer Social Se.
courses
- - - -
. . -
0.2
. . . . . .
0.1 1.0 1.0 1.0 1.8 1.6 1. 7 3.9 3.3 3.6 3.9 4.3 4.1
Økonomisk gymnas Commercial course
9.1 9.7 11. 4 10.4 9.0
. . . .
11.1
.. . .
10.4 13.0 10. 88.3
12.69.0 10 .9 11. 4 10.1 8.7 11. 7 10.0 8.4
Alle linjer AU courses
100 100 100 100 100
. . . .
100
. . . .
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 1) Fullstendig fordeling på kjønn mangler for 1970 og 1971. Dette ergrunnen til at det ikke er foretatt prosentfordeling for hvert
kjønn disse to år.
2) Prosentfordel::_,gen er foretatt med basis i beregnet fordeling avartianerne frc1 1'.'eformgymnas etter linjer og kjønn.
Tabe 11 16.
Tab le 16. Prosentandel jenter av artianere etter linje og år.
Female proportion of Gymnas graduates by type of course and year.
Real- Språk- År linjer linjer Year Science Arts
courses courses 1965 20.6 66.9
1966 21.1 64.8
1968 21. 7 66.3
1970 l) 22.6 6 7. 2 1972 24. 3 70.7 1973 26.5 71.4 1974 27 .5 71.4 19 75 28.9 72.5
Samfunns- j
linjer Social Se.
courses -
- -
59.1 47.4 45.0 45.0 53.0
Økonomisk gymnas Commercial course
. .
34.6 37.8 36.0 36.4 39 .6 41.9 42.2
Alle linjer AU courses
. .
42.0 43.4 44.7 47.3 48.1 48.8 50.2 1) Prosentandel kvinner i 1970 er beregnet på grunnlag av
antall artianere med kjent kjønn.
SUMMARY IN ENGLISH
GYMNAS ENTRANTS
In 1975 there were 23
aoo
new entrants to the Norwegian Gymnas (High School). This was 37.2 per cent of all Norwegians 16! years old, which is the usual age for entering Gymnas. The pupil frequency (number of entrants as a percentage of population aged 16!) increased from 24.5 to 37.2 during the period 1965-1975. (Table 1.)Pupil frequency - geographical differences.
There are considerable differences in pupil frequency throughout the various parts of the country. In Oslo and the surrounding county Akershus, the pupil frequency in 1975 was 49.4 whereas in the northern
most county Finnmark it was 22. However, counties with 1965 pupil fre
quency below average had a relatively stranger rate of increase over the last decade than those with average or above average frequency.
In fact, same of these economically weaker counties more than doubled their frequency over ten years (i.e. Sogn og Fjordane, Troms and Nord
land). The national pupil frequency rose from 24.5 to 37.2. (Table 3.) Pupil frequency - sex differences.
Traditionally, relatively more boys than girls have entered Gymnas.
At the beginning of this century only ten per cent of Gymnas students were girls, but the proportion increased rapidly to 33 per cent in 1915.
It then remained rather stable for 25 years, then increased ar,ain during the Second World War to 40 per cent, and remained there for fifteen years.
At the beginning of the 1960ies the female proportion of Gymnas entrants again began maving upwards. The pupil frequency of girls exeeded that of boys in 1973. In 1975 the pupil frequency for girls was 39.5 as against 35.1 for boys. (Table 4.)
Distribution on �ourses - sex differences.
There are, however, still considerable sex differences in the choice of Gymnas course. The majority of girls tend to opt for Arts, whereas boys prefer Science (which are a prerequisite for entering certain uni
versity courses - such as engineering, medicine, dentistry and pharmacy).
The tables 6, 7 and 8 show the distribution on Gymnas courses of entrants by sex.
GYMNAS GRADUATES
In 1975 the number of students who graduated from Gymnas was 18 500 - an increase of 55 per cent over ten years. The Gymnas graduate fre
quency (number of Gymnas graduates as a percentage of population aged 19!) increased from 18.4 in 1965 to 29.8 in 1975. (Table 9.)
Geographical distribution.
The geographical differences in Gymnas graduate frequency, as a matter of course, correspond approximately to the differences in pupil frequ
ency three years earlier. (The Norwegian Gymnas normally takes three years.) In 1975 Gymnas graduate frequency was 40.6 for Oslo with Akers
hus (45.7 for Oslo alone) and 12.6 for Finnmark (for the three counties of North-Norway together it was 20. 7). (Tab le 11.)
Gymnas graduate frequencies for boys and girls in each county are shown in table 12. In 1975, for the first time, the frequency was higher for girls than for boys - 30.6 for girls against 29.0 for boys.
Distribution on courses.
Of Gymnas graduates in 1975, 42.3 per cent had done Science, 43.5 Arts, 4.1 Social Science, and the Commercial course accounted for 10 per cent.
As mentioned in the chapter on Gymnas entrants, boys and girls differ considerably in their choice of Gymnas course. In 1975 60 per cent of male graduates took Science courses, 24 per cent Arts courses,
4 per cent the Social Science course and 11 per cent the Commercial course. Of female graduates 24 per cent took Science courses, 64 per cent Arts courses, 3 per cent the Social Science course and 9 per cent the Commercial course. Ten years earlier the Social Science course was not yet established, consequently there were larger proportions on the Science and Arts courses; this applies to both sexes. Apparently the establishing of a Social Science course has reduced the proportion of pupils in the Arts courses more than the Science courses. (Table 15.)
