• No results found

ILP Institutt for landskapsplanlegging

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ILP Institutt for landskapsplanlegging"

Copied!
12
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

(1)

Institutt for

landskapsplanlegging

ILP

(2)

ERSITETET FOR MIL- OG BIOVITENSKAP tt for landskapsplanlegging

Vi har 5 studier ved ILP

1. bachelor i landskapsingeniør (3 år) 2. master i eiendomsutvikling (2 år) 3. master i eiendomsfag (5 år)

4. master i landskapsarkitektur (5 år)

5. master i by- og regionplanlegging (5 år)

(3)

UNIVERSITETET FOR MIL- OG BIOVITENSKAP

www.umb.no

Institutt for landskapsplanlegging

Bachelor i landskapsingeniør

(3-årig)

 Hva blir jeg?

 Hva lærer jeg?

(4)

ERSITETET FOR MIL- OG BIOVITENSKAP

Bachelor i landskapsingeniør (3-årig)

Hva blir jeg?

- Du kan lede arbeid knyttet til bygging, drift og vedlike- hold /skjøtsel av grøntanlegg og naturområder

For eksempel driftleder i en kommune, anleggsansvarlig i en bedrift, lede egen bedrift eller ansvarlig for grøntanleggene ved institusjoner/private bedrifter.

Hva lærer jeg?

- styre bedriftsoppgaver

- biologi med mye plantelære og forvaltning av planter - teknikk (vann, park og grøntanleggsteknikk)

Opptakskrav: Generell studiekompetanse

tt for landskapsplanlegging

(5)

UNIVERSITETET FOR MIL- OG BIOVITENSKAP

www.umb.no

Master i landskapsarkitektur

(5-årig)

 Hva blir jeg?

 Hva lærer jeg?

Institutt for landskapsplanlegging

(6)

ERSITETET FOR MIL- OG BIOVITENSKAP

Master i landskapsarkitektur

(5-årig)

Hva blir jeg?

– Du planlegger boligområder, parker, bymiljøer, veganlegg, kirkegårder og områder for friluftsliv og hageanlegg. Du kan jobbe i private

landskapsarkitektfirmaer eller rådgivningsfirmaer. Eller du kan jobbe i offentlig virksomhet som vegvesenet og kommuner.

Hva lærer jeg?

– Du lærer å forme og forvalte gode og miljøvennlige omgivelser både på detaljert nivå , for eksempel en barnehage, og på overordnet nivå for eksempel planlegge en vei i landskapet.

– Du lærer mye om tegning og forming, mye om planter, jord og geologi.

Kunnskapene i disse fagene skal du lære å bruke i planleggingen.

Opptakskrav: Generell studiekompetanse

tt for landskapsplanlegging

(7)

UNIVERSITETET FOR MIL- OG BIOVITENSKAP

www.umb.no

Master i By- og regionplanlegging (5-årig)

Hva blir jeg?

Hva lærer jeg?

Institutt for landskapsplanlegging

(8)

ERSITETET FOR MIL- OG BIOVITENSKAP

Master i By- og regionplanlegging

(5-årig)

tt for landskapsplanlegging

Hva blir jeg?

– Du blir planlegger av vårt samfunn

– Du kan få jobb i offentlige etater og private konsulentfirmaer, hvor arbeidsoppgavene er mange og varierte.

– Du er med på å utvikle våre omgivelser - lage reguleringsplaner og kommuneplaner for steder, byer og regioner.

– Andre oppgaver er for eksempel kyst- og vassdragsplanlegging, veiutbygging og næringsutvikling.

Hva lærer jeg?

– Du lærer å analysere nåtiden, finne frem til gode løsninger, og vurdere konsekvenser av disse

– Du lærer å arbeide frem miljømessig, arkitektonisk og funksjonelt gode løsninger.

– Du lærer å settes fokus på miljø, kultur og natur i planleggingen

Opptakskrav: Generell studiekompetanse

(9)

UNIVERSITETET FOR MIL- OG BIOVITENSKAP

www.umb.no

Master i Eiendomsfag (5-årig)

Hva blir jeg?

Hva lærer jeg?

Institutt for landskapsplanlegging

(10)

ERSITETET FOR MIL- OG BIOVITENSKAP

Master i Eiendomsfag (5-årig)

tt for landskapsplanlegging

Hva blir jeg?

– Alt areal i Norge er eid av noen – og neste all bruk av areal må forholde seg til loven – eiendomsretten. Du får profesjonell kompetanse i å håndtere situasjoner der eiendom berøres.

– F.eks. kommunen ønsker å legge en tursti over noen private eiendommer.

Du vil ha kompetansen i hvordan loven skal brukes, hvordan en slik prosess skal foregå.

Hva lærer jeg?

– Tverrfaglig studium – fokus på jus, økonomi og eiendomsfag.

– Å bli ekspert på fast eiendom

– Du vil vite hvordan eiendomsforholdene kan utformes slik at eiendommer og arealer brukes på best mulig måte.

Opptakskrav: Generell studiekompetanse

(11)

UNIVERSITETET FOR MIL- OG BIOVITENSKAP

www.umb.no

Master i Eiendomsutvikling (2-årig)

Hva blir jeg?

Hva lærer jeg?

Institutt for landskapsplanlegging

(12)

ERSITETET FOR MIL- OG BIOVITENSKAP

Master i Eiendomsutvikling (2-årig)

Hva blir jeg?

– Du blir en sentral forhandler og koordinator i prosjekter som går ut på eiendomsmessige, arealmessige og byggmessige endringer.

– Du kan få arbeid i eiendomsselskaper, hos entreprenører, utvikler-/rådgivermiljøer, og i det offentlige styringssystemet.

Hva lærer jeg?

– Du får grunnleggende kunnskaper innen juss, eiendomsøkonomi, arealplanlegging, eiendom og byggmessige fag.

– Du lærer tverrfaglig forståelse av de forskjellige økonomiske, juridiske og tekniske prosesser som inngår i eiendomsutviklingsprosjekter.

Opptakskrav:

Bachelor innenfor økonomi/administrasjon eller tilsvarende.

For søkere med Bachelor of Science innen juridiske fagområder, eiendomsfag,

planleggingsfag eller byggteknikk forutsettes det grunnleggende forhåndskunnskaper innen makroøkonomi og finans. Praksis kan godkjennes som del av slik kompetanse.

tt for landskapsplanlegging

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER

Denne oppgaven vil drøfte hvorvidt konseptet med en JFC og militær ledelse for anvendelsen av militære styrker, blir påvirket av ideene rundt ”effektbaserte

NATOs verktøy for operativ planlegging er Guidelines for Operational Planning (GOP) og den norske hæren har tatt utgangspunkt i den ved utarbeidelsen av planverktøyet som skal

For at C-BML skal kunne representere planer, ordre og rapporter må det kobles mot konseptene og de overordnede prinsippene som benyttes for militær kommando og kontroll 3..

For å vurdere om havneanlegget har strategisk betydning kan dette være nyttige hjelpespørsmål: (i) Har havneanlegget import og eksportvarer av strategisk betydning?, (ii) Er det

25 Figur 10 viser hvilke områder i Lørenskogs tettbebyggelse som har underdekning på små grønne friluftslivsområder som er sikret for allmennhetens bruk (de hvite sonene på

uvdal på sporet av ver-di 2 01 innledning 02 regIonAL TILnærMIng 03 LokAL TILnærMIng 04 ekSeMpeLoMrÅder 05 regIonALe STrATegIer.. Landskapet inneholder mange

De viste i en tverrsnittsstudie med 5 323 menn i alderen 48–77 år at CRP-nivået var for- høyet ikke bare hos pasienter med gjen- nomgått hjerteinfarkt, men også hos dem som

Inge Norge.s b'ygg!orskllillgsil1stitttU. t.k:selnpleOlC er der rene veianlegg, men leggingsformene er i stor utstrek­.. brukbare for alt byggearbeid. kraf dinjer,