Litteraturteori 2M310-1

(1)

1 / 3

Litteraturteori 2M310-1

Pensum for studieåret

Obligatorisk litteratur

Alt merket med * er lagt ut i Fronter.

Med forbehold om endringer.

I. Litteraturteoretiske grunnspørsmål:

Fra Lodge, D. & Wood, N. (Red.). (2008). Modern criticism and theory: A reader (3. utg.). Harlow: Pearson Longman:Ferdinand de Saussure, F. "The object of study" (s. 2-9),

"Nature of the linguistic sign” Roman Jakobson: Poetics and linguistics Jacques Derrida:

“Structure sign and play in the discourse of the human sciences”Paul de Man: The resistance to theory

Ricœur, P. (1973). Hvad er en tekst? Forklare og forstå. I P. Ricoeur: Filosofiens kilder (s.

101-130). København: Vinten.

Roland Barthes: “The death of the author”Michel Foucault: “What is an author?”Terry Eagleton: The rise and fall of theory

Sartre, J. P. (1967/2001). What is writing?. I What is literature? (2. utg., s. 1-25). London:

Routledge.

Hayles, N. K. (2008). Electronic literature: What is it? (s. 1-42). Electronic literature: New . Notre Dame: University of Notre Dame.

horizons for the literary

Hayles, N. K. (2008). Intermediation: From Page to Screen. (s. 43-85). Electronic Notre Dame: University of Notre Dame.

literature: New horizons for the literary.

II. Noen litteraturteoretiske retninger

Sjklovskyj, V. B. (1991/2003). Kunsten som grep. I A. Kittang, A. Linneberg, A. Melberg &

H. S. Skei (Red.), Moderne litteraturteori: En antologi (s. 11-25). Oslo: Universitetsforlaget.

(2)

2 / 3

Hentet fra http://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2007081301095

Jacobsen, R. (2008). The metaphoric and metonymic poles. I D. Lodge & N. Wood (Red.), (3. utg., s. 165-168) Harlow: Pearson Longman.

Modern criticism and theory: A reader .

Brooks, C. (1991/2003). Ironi som strukturelt prinsipp. I A. Kittang, A. Linneberg, A.

Melberg & H. S. Skei (Red.), Moderne litteraturteori: En antologi (s. 56-69). Oslo:

Universitetsforlaget. Hentet fra

http://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2007081301095

Eliot, T. S. (1991/2003). Tradisjonen og det individuelle talent. I A. Kittang, A. Linneberg, A. Melberg & H. S. Skei (Red.), Moderne litteraturteori: En antologi (s. 230-210). Oslo:

Bakhtin, M. (2008). From the prehistory of novelistic discourse I D. Lodge & N. Wood (Red.), Modern criticism and theory: A reader (3. utg., s. 235-263) Harlow: Pearson. Longman.

*Genette, G. (1988). Structuralism and literary criticism. I D. Lodge (Red.),Modern (s. 63-78). London: Longman. (14 s.)

criticism and theory: A Reader

Kittang, A. (1991/2003). Mellom psykoanalyse og diktning. I A. Kittang, A. Linneberg, A.

Universitetsforlaget. (18 s.) Hentet fra

* Bloom, H. (1991/2003). Et kart over feillesninger. I A. Kittang, A. Linneberg, A. Melberg

& H. S. Skei (Red.), Moderne litteraturteori: En antologi (s. 238-256). Oslo:

Universitetsforlaget. (18 s.) Hentet fra

Showalter, E. (1991/2003).Mot en feministisk poetikk. I A. Kittang, A. Linneberg, A.

Universitetsforlaget. (18 s) Hentet fra

*Barthes, R. (1991/2003). Tekstteori. I A. Kittang, A. Linneberg, A. Melberg & H. S. Skei (Red.), Moderne litteraturteori: En antologi (s. 70-85). Oslo: Universitetsforlaget. (15 s.) Hentet fra http://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2007081301095

*Adorno, T. (1998).Det naturskjønne. I Estetisk teori (s. 115-143). [Oslo]: Gyldendal. Hentet fra http://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2008091204026

(3)

3 / 3

Buell, L. (2008). Place. I D. Lodge & N. Wood (Red.), Modern criticism and theory: A reader (3. utg., s.

667-691) Harlow: Pearson Longman..

Greenblatt, S. (2003).Mot en kulturens poetikk. I A. Kittang, A. Linneberg, A. Melberg &

H. S. Skei (Red.), Moderne litteraturteori: En antologi (2. utg., s. 385-399). Oslo:

http://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2007081301095 III. Barnelitteratur – teoretiske tekster

Rudd, D. (1999/2005). Theorising and theories: How does children’s literature exist? I P.

Hunt (Red.), Understanding children’s literature (2. utg., s. 15-29). London og New York:

Routledge.

Weinreich, T. (1997). Barnelitteraturens egenart: Adaptation. I H. Bache-Wiig (Red.), Nye (s. 55-96). Oslo: LNU/Cappelen. Hentet fra

veier til barneboka

Nikolajeva, M. (1997). Tormod Haugen: Postmodernist. I H. Bache-Wiig (Red.), Nye veier til (s. 158-195). Oslo: LNU/Cappelen. Hentet fra

barneboka

Westin, B. (1997). Mission impossible – barnlitteraturforskningens dilemma I H.

Bache-Wiig (Red.), Nye veier til barneboka (s. 252-268). Oslo: LNU/Cappelen. Hentet fra http://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2009030304092

Nodelman, P. (1997). Barnelitteratur som sjanger. I H. Bache-Wiig (Red.), Nye veier til (s. 12-54). Oslo: LNU/Cappelen. Hentet fra

barneboka

Nodelman, P. (1992). The Other: Orientalism, colonialism, and children’s literature.

, (1), 29-35. Hentet fra Children’s Literature Association Quarterly 17

http://www.longwood.edu/staff/miskecjm/380Hnodelman.pdf IV. Oversiktslesning

Claudi, M. (2013). Litteraturteori. Bergen: Fagbokforlaget.

Eagleton, T. (2008). Literary theory: An introduction (2. utg.). Malden, Mass.: Blackwell.

Rudd, D. (Red.). (2010). The Routledge companion to children’s literature. London:

Routledge. (kap. 1–11, 135 s.)