• No results found

Ungas inflytande

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Ungas inflytande"

Copied!
17
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

(1)

Ungas inflytande

(2)
(3)

Styrning och ledning

(4)
(5)

• Medborgardialog en del i styrning och ledning

• Kommunstyrelsen beslutar – fokusdialog

• Organisation

• Förutsättningar

(6)

Medborgar- eller brukardialog?

Medborgardialogen sker kommunövergripande och vänder sig till alla boende i Piteå.

Kund- och brukardialog sker i verksamheterna och vänder sig till de som nyttjar service och tjänster som

kund/brukare

(7)

Metoder

(8)

Vad tycker unga i Piteå?

Unga frågar

Unga granskar

Unga och student tycker

(9)

Unga kommunutvecklare

(10)
(11)

Resultat

(12)

Resultat, deltagande

0 2000 4000 6000 8000 10000 12000

2014 2015 2016 2017

Deltar i dialoger/varav unga

Totalt Unga

(13)

En dator per elev gymnasiet, fler datorer i

grundskolan Förändrad matsedel Planerade åtgärder i Piteås översiktsplan Satsningar på gång-

och cykelvägar

(14)

• Tillitsbarometern

• Valdeltagande

Förtroende, tillit

(15)

Framgångsfaktorer

(16)

Del i styrning och ledning

Prioriterat

Återkommande

Återkoppling

Utvärdering av resultat och metoder – förändra vid behov

Uppsökande

Samarbete med skolan

Viktigt, på riktigt och roligt

(17)

Tack!

Helena Stenberg Kommunalråd

Anette Christoffersson Processledare

www.pitea.se/paverka

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER

Snart kom Nels Anderson in i livet som kringflyttande hobo och lärde sig efter hand vilka platser han kunde åka till för att få arbete. Hobolivet var säsongsbe to nat, och när

Museerna skall främja tillgången till infor- mation om kultur- och naturarvet genom att ta till vara och bevara det materiella och visu- ella kulturarvet för kommande

deltagaren ar visserligen inte domd till passivitet, men val till att inte ha nagot direkt inflytande over kommunikationens innehall eller form och framfor allt

Museologin studerar hur det musea- la objektet konstitueras, vilka varderingar och beslut som styr den museala processen fran urval och insamling till visning och

Citaten nedan pekar på ett nyanserat förhållningssätt till gott och ont vilket jag ser som vitalt och icke dömande i förhållande till hur materialet och information presenterats:

Genom att undersöka hur förskollärare i förskolan och lärare i förskoleklassen resonerar kring barns språk-, läs- och skrivutveckling i de olika verksamheterna, kan den här

uppmärksamma och stimulera modersmålet hos barnen de möter och i samtalen beskriver pedagogerna ett flertal strategier för detta, som till exempel att lära sig ord på barnens

Den bild som framträder i intervjuerna är att det på förskolenivå sker en balansgång mellan att fördela ansvar och arbetsuppgifter utifrån yrkeskunskap (jfr Skolverket, 2010)