• No results found

Bruk av bilder i planprosessen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Bruk av bilder i planprosessen"

Copied!
31
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

(1)

Bruk av bilder i planprosessen

GIS SAMARBEIDET

KONGSBERG 9. MAI

(2)

Planprosessen

• REGULERINGSPLANER

• OPPSTARTSFASE

• BESLUTNINGSPROSESS

• MEDVIRKNING, kreative innspill

• INFORMASJONSTILGANG FOR ALLE PARTER

STEDSINFORMASJON (Kart og flyfoto)

(3)

Bilder

Flybilder

• Ortofoto

• Skråfoto

Digitale foto når flybilder ikke finnes

Direkte på eller fra skjerm

Med påskrift og markeringer

I ulike formater

I ulike forum

(4)

Hvilke flyfoto finnes i Lier kommune?

• Skråfoto fra Mapaid. (Flybilder tatt i perioden 1998-2003) ca.4500 bilder

• Ortofoto. (Deler av kommunen fra 1998. Hele kommunen fra 2003)

• Diverse oversiktsbilder (ca. 40)

(5)

Eksempel på skråfoto

Lierbyen

(6)

Eksempel på Ortofoto

Lierbyen

(7)

Kobling mellom kart,

”1998”ortofoto og skråfoto.

(8)

Kobling mellom kart og ”nye”

Ortofoto fra sommeren 2003

(9)

MAPAID PROGRAMVARE

(10)

Brukergrupper i kommunen

• Landbruk

• Anlegg og eiendom

• Park og idrett

• Kulturkontoret

• Sektor for samfunnsutvikling

• Kart og oppmåling, byggesak og reguleringsplan 15 – 20 personer er aktive brukere

Høringsparter i plansaker

(11)

Bruk: Vise lokalisering

•Hovedbruk

•Visning på skjerm eller utplott

•Originalbilder

•Bearbeidede bilder (klipt, med skrift, med markering)

(12)

Eksempel

Skråfoto m. påskrift

(13)

Skråfoto m. påskrift

(14)

Digitalt bilde m. påskrift

(15)

Ortofoto

(16)
(17)

Når ?

• Åpne møter

• Internettsider

• Diskusjonsmøter med parter (planmøte, møte m velforeninger og lignende)

• Saksfremlegg

• Illustrasjon til politiske møter, fargefoto i A3 eller A4 legges ut på bordene

(18)

Forutsetninger

• Billedkvalitet ikke så viktig Bedre bilder, bedre resultat ..

• Orientering og stedsinfo er førsteprioritet

• De fleste bilder kan vise lokalisering

• Bildebehandling er svært viktig

(19)

Eksempel, saksfremlegg

(20)

Bruk: visualisere konsekvenser

•Enkelte prosjekter, ingen krav per i dag

•Hovedsakelig eksterne konsulenter ved private planforslag

Eksempel reguleringsplan for Linnes Dagslett

(siste post på programmet)

(21)

Bruk: Analyser

•Skjermbilder

Skråbilder fint som analyseverktøy for tema som klima, vegetasjon med mer.

•Uttegning av egenskapskart Eks. Barnetråkk

•Visualisering av analyser

(22)

God detaljrikdom

Landskapsanalyse

(23)

Eksempel

Barnetråkkregistrering

(24)

Eksempel

Klima

(25)

Forutsetninger

•God billedkvalitet

•Riktig fotoretning

•Fotografering kan med fordel planlegges i forhold til felter i kommuneplanen

(26)

Tilbake til kartet

Når flyfoto har for dårlig kvalitet

Befaring er en forutsetning.

Mer tid til stedskjennskap ved verksted og andre kreative prosesser

(27)

Refleksjoner, hva er positivt ?

• Suverent

– Kan leses av alle uansett alder og kultur – Effektivt, rett på sak

– Befaring ikke alltid nødvendig – Fargeklatt på møtebordet

– Skaper god stemning, dialog og aktivitet – Skryt til ’kommunens’ produkt

(28)

Refleksjoner, hva er negativt ?

Å komme over kneika er viktig

• Billedbehandling ofte nødvendig

• Datakompetanse, programvare og kapasitet på maskin en forutsetning

• Utskrift skjer på fargeskrivere

• En generell oppfattelse av for dyrt og vanskelig gjør at produktene ikke tas i bruk.

’Prydgjenstandtendenser’

• Fotoretning i mange tilfeller feil. Bildene kan ikke tas i bruk

(29)

Bruken er passe bra

•Få utbyggere tar i bruk

•Saksbehandlere bruker ulikt i saksfremlegg

•Fagdominert (Kart og oppmåling, plan, byggesak og landbruk er hovedbrukere) Stor etterspørsel. Spesielt fra

politikere

(30)

Hvordan sikre økt bruk?

•Tilgjengelighet

Web baserte kartløsninger

•Internopplæring

•Programvare (Flere skal kunne jobbe med PDF-filer)

•Skape etterspørsel

•Sikre kobling nyfotografering og kommende prosjekter

(31)

takk

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER

Med lokal kultur og kunnskap så menes det alle de ressursene og mulighetene som finnes på

Alles studenter ved HiNe har krav på opplæring og undervisning knytta til digital kompetanse og digitale verktøy.. Prioriterte

Læreren bør dessuten tenke på hvordan elevene skal bruke de digitale verktøyene. En forutsetning for god bruk er at man forstår hvordan de digitale verktøyene kan støtte bruk av

Ved ordinær loggføring og loggføring av mediehenvendelser, kan du sette på flagg når du registrerer loggelementet. Alle loggelementer kan flagges direkte i loggen ved å

I tillegg til digital eksamensavvikling, prøver fase1 av Den digitale skole også ut nye undervisningsformer som baserer seg på bruk av digitale medier, for eksempel

Målgrupper: protesebrukere, pårørende og fagpersoner Redigering: Koordinator Anne-Karin Vik • Design: Melkeveien Designkontor Foto: Studio E - Fotograf Elena Garm og

Det finnes ulike typer teknologi der man kan tegne med digital penn rett på skjerm, men felles er at det under glasset i skjermen ligger et lag som registrerer berøring på

Det finnes lite forskning på hva lærere oppfatter som en god lærebok (Strand, 1995), men noe finnes og det vil bli presentert her. Hvilke kriterier lærerne vektlegger ved valg