• No results found

Hvordan ivareta meg selv og andre

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Hvordan ivareta meg selv og andre"

Copied!
30
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

(1)

Hvordan ivareta meg selv og andre

KARIN ISAKSSON RØ

L E F O-L EG E FO RS K N I N G S I N S T I T U T T E T V I L L A S A N A , M O D U M B A D

(2)

Idag

Ivaretakelse av seg selv og kollegaer?

Økt bevisstgjøring og refleksjon:

- Kunnskap om legers helse og velvære - Momenter for å holde balansen

- Ordninger for leger

(3)

Helsefremmende arbeidsplasser

Helse er å føle seg vel og å ha tilstrekkelige ressursser for å klare hverdagens krav – og for å kunne virkeliggjøre såvel personlige som profesjonelle mål (Institutet för Stressmedisin)

3

Karin Isaksson Rø LEFO - LEGEFORSKNINGSINSTITUTTET

(4)

Legers helse og velvære

HELSE

• Selvvurdert god helse 83-94%

• Stressrelaterte lidelser

• Lavere dødelighet 0.7-0.8

• Suicidrater leger

SMR kvinner 2.3 1.46 menn 1.4 0.67

ARBEIDSFORHOLD

• Høy jobb tilfredshet

• Arbeidstid 46-47 timer/uke

• Opplevd stress (tidspress)

• Balansen mellom jobb og privatliv er krevende

(5)

Karin Isaksson Rø LEFO - LEGEFORSKNINGSINSTITUTTET 5

(6)

Summegrupper

Hva er jeg tilfreds med i arbeidet?

Hva blir jeg motivert av?

(7)

Jobbtilfredshet fra 2010-2019

Rosta J, Aasland OG, Nylenna M BMJ Open 2019 og upubliserte data for 2019

5,14

5,06

5,16

5,00 5,01

5,54

5,33

5,43

5,17

4,94 5,64

5,74

5,81

5,53

5,60

5,35

5,5

5,34

5,45

5,58

4,8 5 5,2 5,4 5,6 5,8 6

2010 2012 2014 2016 2018-19

Sykehusleger Fastleger Privatpraktiserende spesialister Leger i akademisk stilling

Karin Isaksson Rø LEFO - LEGEFORSKNINGSINSTITUTTET 7

(8)

“Høy arbeidsstress” – Effort-Reward-Imbalance

(Rosta et al BMJ Open2020)

(9)

«Care of the patient requires care of the provider»

Bodenheimer and Sinsky 2014

Jeg vil ivareta min egen helse, mitt velvære og mine evner,

for å kunne gi omsorg av den høyeste standard

Revisjon av Geneve-deklarasjonen, «Hippokrates ed», WMA 2017, Parsa-Parsi RW. JAMA. 2017

Karin Isaksson Rø LEFO - LEGEFORSKNINGSINSTITUTTET 9

(10)
(11)

Sykenærvær – en kultur?

«Jeg går på jobb med plager jeg ville sykmeldt mine pasienter for»

Noen ganger/ofte: Norge 76%, Italia 86%, Sverige 70%, Island 75% (Sendén 2013)

Hensyn til kolleger/pasienter viktigere enn hensyn til egen helse/ egen læring

Kollegers tanker om “Legitim sykdom” viktige. Bedre å sendes hjem

Sykenærvær ga positive feed-back

Fravær tegn på svakhet

Sykdom forstått i relasjon til andre (barn, pasienter)

Sykenærvær – anledning til å glemme egen sykdom

Kultur å gå på jobb

Økonomi

Opprettholdt system med urimelige krav – urimelige forventninger til seg selv og selvforakt

(Giæver et al 2018, Senden et al 2016) Hva betyr Corona-pandemien?

11

(12)

Balanse?

Arbeidssituasjon Personlighetstrekk Livshendelser

Mestringsstrategier

(13)

13

”Kontroll”, Erfaring

Krav

Arbeidssituasjon: Krav-kontroll-støtte modellen

Karasek-Theorell 1990

- Arbeidstid

(jobb-hjem balanse) - Arbeidsmengde

- Tidspress

- Forventninger og

krav utenfra og innenfra

Angst,

Bekymring

Karin Isaksson Rø LEFO - LEGEFORSKNINGSINSTITUTTET

(14)

Hva forventes av leger?

▪ Empatisk

▪ Engasjert

▪ Faglig flink

▪ Nøyaktig

▪ Ansvarsfull

▪ Tilgjengelig

Ønske om å tilfredsstille

Perfeksjonisme

Selvkritisk

Evne til å utsette gratifikasjon – fullfører først forpliktelser

Høy arbeidskapasitet

(15)

Personlighetstrekk

Ressurs

• Ønske om å bidra

• Grundig

• Engasjert i pasientene

• Ansvarlig

• Pliktoppfyllende

• Omsorgsfull/empatisk

• Evne til å utsette egne behov

• Ønsker at alle skal være fornøyd

• Vanskelig å si nei

• Perfeksjonistisk

• Vanskelig å sette grenser

• Opplever ansvar også for det man ikke har kontroll over

• Opplever å ikke gjøre nok

• Forvirring mellom egoisme og sunn egeninteresse

• Strekker seg for langt

• Liten evne til selvivaretagelse

• Vanskelig å slappe av /ta fri/ få tid til familie/fritid

Risiko

Karin Isaksson Rø LEFO - LEGEFORSKNINGSINSTITUTTET 15

(16)

Mestringsstrategier (Vitaliano)

Søke sosial støtte

Problemfokusert mestring

-instrumental, handlings-orientert -akkomoderende refleksjon

Selvanklage Unngåelse

(17)

Faresignaler ved langvarig stress

Jobben tar mer tid og krefter Glemsomhet

Relasjoner blir annerledes – tilbaketrekning Mer irritabilitet og utålmodighet- kortere lunte Mer negative tanker/følelser

- selvkritisk/usikker på egen kompetanse - det som pleide å gi glede gjør ikke det Søvnvansker, blir ikke uthvilt

Ulike fysiske plager Mer dårlige vaner

Karin Isaksson Rø LEFO - LEGEFORSKNINGSINSTITUTTET 17

(18)

WHO - ICD -11

QD25 "Burnout" - i kap 24; "Problemer knyttet til sysselsetting eller arbeidsledighet"

• Definisjon: "Burn-out er et syndrom som er et resultat av kronisk stress på

arbeidsplassen som ikke har blitt tilstrekkelig håndtert. Det er karakterisert ved tre dimensjoner:

1) følelse av energireduksjon eller utmattelse

2) økt mental avstand til jobben, eller følelse av negativisme eller kynisme knyttet til jobben

3) redusert faglig effektivitet

(19)

19

Erkjennelse

Endring

”Det jeg blir bevisst kan jeg ofte gjøre noe med

Det som forblir ubevisst gjør ofte noe med meg”

Gordon Johnsen

Karin Isaksson Rø LEFO - LEGEFORSKNINGSINSTITUTTET

(20)

Tilbakemelding/støtte

I et miljø der det går an å si noe om hvordan man har det, finner man - mindre utbrenthet

- mindre stress - mer velvære

- opplevelse av mening - mer jobbengasjement Hvis man kan gi og ta kritikk

- takler bedre uheldige hendelser

(21)

Hvordan legge inn muligheter for støtte på jobb

◦ Kaffestund om morgenen

◦ Involvering av alle

◦ Trøste-og-bære-møte før helgen

◦ Veiledning, fast tidspunkt, organisert

◦ Smågrupper

◦ Fadderordning for nyansatte

◦ Prosedyre ved vanskelige hendelser

Karin Isaksson Rø LEFO - LEGEFORSKNINGSINSTITUTTET 21

(22)

Kultur

- Kolleger gode rollemodeller, men ikke på å ivareta egne behov

- Bekymring for å jobbe i et system der det er

vanskelig å ivareta god balanse mellom jobb og hjem.

(23)

Verktøy i hverdagen

◦ Pustepause, gå en runde, roe ned stresshormoner.

◦ Hverdagsrutiner.

Søvn, mat og fysisk aktivitet.

◦ Tarzanmetoden

◦ Si Tja når det er vanskelig å si Nei; tenke seg om og forberede hvordan si nei på en akseptabel måte.

◦ Ta fugleperspektiv på deg selv. Vær din egen beste venn.

◦ Vennskap. Minst en voksenrelasjon utenom jobb

Karin Isaksson Rø LEFO - LEGEFORSKNINGSINSTITUTTET 23

(24)

Ordninger spesielt for leger

https://www.legeforeningen.no/om-oss/helse-og-omsorgstilbud-for-alle-leger-og- medisinstudenter/

Fastleger Støttekollegaer

- i alle fylker

Støttekollega spesifikt ved rus Trasoppklinikken

(25)

25

Rammer for støtteordningene

https://www.legeforeningen.no/om-oss/helse-og- omsorgstilbud-for-alle-leger-og-medisinstudenter/

- Ønske om å snakke med en kollega - Skriftlig henvisning ikke nødvendig - Kort ventetid

- Konfidensialitet

- Reise/opphold dekkes av SOP etter fastsatte takster

Karin Isaksson Rø LEFO - LEGEFORSKNINGSINSTITUTTET

(26)

Sliten?

Å være lege kan være vanskelig og arbeidet byr på spesielle påkjenninger.

Legeforeningen har oppnevnt leger i alle fylker med funksjon som støttekolleger.

Disse har erfaring med å gi råd og støtte ved problemstillinger som:

• Høyt arbeidspress/overbelastning

• Sykdom hos leger

• Utbrenthet

• Personlige kriser

• Misbruksproblemer

• Vanskelige arbeidsforhold

• Klagesaker mot leger

• Negativ medieomtale

Støttekollegaordningen

(27)

Avtale SOP-Trasoppklinikken

01.09.19 – 30.08.22

Aktuell lege med rusproblemer eller dennes representant:

kan kontakte Trasoppklinikken via telefon eller mail

- klinikkoverlege Anders Gåsland 924 24 324/ a.gaasland@trasoppklinikken.no - overlege/forsker Shahram Shaygani 920 51 842/ s.shaygani@trasoppklinikken.no

- Legen trenger ikke formell henvisning

- Det avtales raskt konsultasjonstime (innenfor en uke)

Ut ifra en individuell vurdering kan det gis mellom 1 til 5 samtaler

27

(28)

Ressurssenter Villa Sana Målsettingen er

- å bidra til å styrke legers bevissthet i forhold til legerollen - forebygge utbrenning

- fremme legers helse og livskvalitet.

(29)

29

Karin Isaksson Rø LEFO - LEGEFORSKNINGSINSTITUTTET

(30)

Tænker jeg tilbake på min lægegjerning, saa kommer der uvilkaarlig et hjertesuk: Det er forfærdelig vanskelig at være menneske og endda vanskeligere å være baade

menneske og læge. Dette følte jeg kanskje mest i den første tid da jeg uvilkaarlig tænkte, at lægens arbeide

nødvendigvis maatte utføres overensstemmende med den av manden utformede traditionelle lægetype:

men efterhaanden har jeg forstaat, at hemmeligheten laa i at være helt sig selv som kvinde, ogsaa i den gjerning, og at det fik være det samme med typen. Paa den maate kom jeg i kontakt med patienterne, og der fulgte arbeidsglæde

med…

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER

”Landskaping omfatter menneskers forhold til omgivelsene, både deres forståelse og deres faktiske bruk og utforming av omgivelsene” (Krogh 1995) Fjellandskap er således

Når kreftleger gråter fordi de ikke får gitt pasientene den behandlingen de bør få, fordi den er for dyr, slik du kan lese om i dette nummeret av Journalen, er det helt

Oppsummert så det ut til at både Wonderland og Wiki ble brukt til å løse kadettenes behov i dette spillet, og det var kadettene selv som i stor grad bestemte hvordan disse

samarbeidsrelasjon. Videre sier hun at barnehagelæreren har et ansvar for å bygge en god relasjon med foreldrene preget av tillit, og det handler for eksempel om å være åpen og ikke

– Ved hjelp av en enkel statistisk modell og data fra 4S-studien har vi beregnet at fem års behandling med simvastatin mot hjerte- infarkt og/eller hjerneslag gir NNT på 13,

Det er heller ikke så lett å forklare hvorfor vi har valgt å la dårlig syn og tannhelse behandles særskilt: I svært mange land, inkludert både Frankrike og Argentina

Hvis eg hadde fått velge det eg hadde lyst til så ble husmor det siste eg kunne tenke meg, men når man får barn, og i tillegg rasjonering i 13 år, så er det ikke tvil om valget.. Eg

Å forstå vold i familien ut fra bare fysisk og psykisk vold blir en over- forenkling; å forstå problemet bare på individ- og parnivå, eller som forhold i og ved den enkelte, blir