Retningslinjer i et nytt system for styring av læringsutbytte i helse- og sosialfagutdanninger - vernepleierutdanningen

- Flere får vurdert sitt behov for og oppfylt retten til habilitering og rehabilitering - Flere får oppfylt retten til individuell plan og får oppnevnt koordinator. - Tydelig og

• Of finner ikke at læringsutbyttebeskrivelsene på en god nok måte beskriver den nødvendige kompetansen den nyutdannede legen skal sitte igjen med etter endt utdanning, og som skal

Har bred kunnskap om hvordan samspill mellom person og fysisk, sosialt og kulturelt miljø skaper forutsetninger for helse, funksjon, aktivitet og deltakelse3. Har kunnskap

Vi anbefaler å igangsette en pilot for å kartlegge kost-nytte av levering av habiliterings- og rehabiliteringstjenester i en gruppe kommuner under ett helseforetak.

- Mange barn med store behov for tverrfaglig oppfølging (39 barn følges opp regelmessig) - premature, CP, syndromer, sjeldne genmutasjoner, hjerneskade ++++.. -

≡ Bidra til å sikre et helhetlig tilbud til pasienter og brukere med behov for habilitering og rehabilitering. ≡ Overordnet ansvar for arbeid med IP

- det er beskrevet tiltak for utarbeidelse/oppdatering av kommunens plan for habilitering og rehabilitering, herunder hvordan det sikres tilbud i samsvar med befolkningens behov,

befolkningens behov, og hvordan tiltakene skal bidra til å oppfylle krav og anbefalinger gjengitt i "Veileder for rehabilitering og habilitering, individuell plan