Fylkesmannen i Møre og Romsdal
U.off. jf. offl. § 13 og fvl. § 13
SKJEMA: Klage på enkeltvedtak
Særskilt språkopplæring - opplæringslova §§ 2-8 og 3-12
TIL BRUK VED KLAGE SOM SKAL BEHANDLAST AV FYLKESMANNEN I MØRE OG ROMSDAL
1. OVERSENDT FRÅ
Kommune: Skoleåret
: 2013 - 2014
Adresse:Kategori:
Elev på barnetrinnet Elev på ungdomstrinnet Elev i vidaregåande opplæring
Dato for skolestart i norsk skole:
Heimland:
Kor mange år på skole i heimlandet:
2. OPPLYSNINGAR OM ELEVEN
Namnet og adressa til eleven: Født:
Skole/opplæringsstad og adresse: Klasse/gruppe:
3. FORELDRE/VERGE/FULLMEKTIG
Etternamn (begge foreldra): Fornamn (begge foreldra):
Adresse: Postnummer: Poststad:
4. SÆRSKILD SPRÅKOPPLÆRING
Kva slags særskild språkopplæring blir det klaga på?
Særskild norskopplæring?
Morsmålsopplæring?
Tospråkleg fagopplæring?
Innføringsklasse/-skole?
Har eleven tidlegare motteke særskild språkopplæring?
Særskild norskopplæring?
Morsmålsopplæring?
Tospråkleg fagopplæring?
Evt. merknader:
5. OVERSYN OVER TILRÅDING OG VEDTAK (både omfang og kort om innhald).
Skolen Kommunen
Resultat av språkkartlegging Kommunen sitt vedtak
Tilråding skoleåret 2013 - 2014 Vedtak skoleåret 2013 - 2014
Tilråding skoleåret 2012 - 2013 Vedtak skoleåret 2012 - 2013
6. OVERSENDINGA INNEHELD:
Vedlegg nr.: Dokument: Datert:
1. Evt. søknad frå foreldra:
2. Resultat av språkkartlegginga:
3. Kommunen sitt grunngjeve enkeltvedtak (tildeling/avslag) om særskild språkopplæring - og organisering av opplæringa:
4. Klage frå foreldra:
5. Grunngjeve vedtak frå kommunen i klagesaka:
6. Andre vedlegg:
7. ORGANISERING KOMANDE SKOLEÅR
Særskilt norsk- opplæring i klassa /
i gruppe med andre elevar
etter læreplan i grunnleggande norsk
Særskilt norsk- opplæring i klassa /
i gruppe med andre elevar etter ordinær læreplan i norsk
Tospråkleg fagopplæring i klassa.
Kva fag?
Evt. bruk av tolk?
Morsmåls- opplæring Einetime/gruppe på eigen skule
Morsmålsopp- læring i gruppe på annan skole
Innføringsgruppe/ - klasse ved skolen
Innføringsklasse ved ein annan skole
8. Stikkord om korleis ein vil organisere tilbodet til eleven sett i samanheng med klassa/gruppa/skolen sine planar og ressursar:
(Denne skal fyllast ut for å lette Fylkesmannen si saksbehandling)
7. STADFESTING
Det er innhenta samtykke frå eleven/foreldra før det blir gjort språkkartlegging
Kommunen har innhenta samtykke frå foreldre/føresette før det blir gjort vedtak om å setje i gang særskild språkopplæring
Foreldra har fått/får evt. tilbod om nødvendig tolk i skole/heim-samarbeidet
8. UNDERSKRIFT FRÅ ANSVARLEG PÅ KOMMUNINIVÅ:
Stad Dato Namn
