Forskrift om nasjonal retningslinje for vernepleierutdanning
Fulltekst
RELATERTE DOKUMENTER
Vi er kritisk til mangel på slik involvering og prosess hittil i arbeidet med masterutdanningen, og ser det som nødvendig at vi og andre berørte aktører involveres i videre arbeid
Fysioterapeututdanningen skal utdanne kandidater med særskilt kompetanse i å undersøke kropp, bevegelse og funksjon, stille kliniske diagnoser, vurdere indikasjon for tiltak
Kandidaten har spesialisert kompetanse i norsk psykomotorisk fysioterapi, med spesialiserte kliniske innfallsvinkler til undersøkelse, funksjonsvurdering og terapeutiske
Praksisstudiene skal sikre at kandidaten får klinisk erfaring fra behandling av premature, akutt og/eller kritisk syke nyfødte, barn og ungdom.. Ved utvelging av praksistilbydere
For at Paramedisineren skal være en gripbar og relevant beredskapsressurs vil Forsvaret vektlegge utdanningen på egen ivaretakelse, deriblant fysisk trening som et forebyggende
I hvilken grad vurderes utkast til retningslinjen å være i tråd med brukernes fremtidige behov for kompetanse i tjenestene.. Anestesisykepleierne NSF mener at en 120
De kommende helsesykepleierne vil i sitt arbeid garantert treffe barn, ungdom og familier som har tilhørighet til mer enn én minoritetskategori, og dette innebærer at kompetanse
Dette sammen med ønske om mer fokus på barn og palliasjon, gjør at utdanningen får et omfang som ikke kan dekkes innenfor 60 sp.. Utdanningen må derfor utvides til å bli et studie