• No results found

Innst. 256 L (2015–2016) Innstilling til Stortinget fra kirke-, utdannings- og forskningskomiteen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Innst. 256 L (2015–2016) Innstilling til Stortinget fra kirke-, utdannings- og forskningskomiteen"

Copied!
16
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER

Stortinget ber regjeringen legge fram forslag om at godkjente private videregående skoler skal inngå i en fylkeskommunal skolebruksplan for å sikre forut- sigbarhet, samt forslag til

Det ene forslaget går ut på å innføre en rett til vi- deregående opplæring for dem som har fullført vide- regående opplæring i utlandet, og som ikke får denne utdanningen godkjent

kroner utover regjeringens forslag i Prop. Derfor er det de økonomiske ram- mene som Stortinget vedtar for kommunesektoren, som i første rekke er styrende for drift, investeringer

K o m i t e e n viser til at det har blitt utarbeidet flere utredninger de siste årene som kan være rele- vante som bakgrunn for en stortingsmelding om en helhetlig tros-

Kompetanseutviklingstiltakene i strategien må ha som mål å sikre at alle lærere i barnehage og skole skal få økt kunnskap om hvordan man best mulig inn- retter arbeidet med barn

K o m i t e e n viser til at Landsrådet for Norges barne- og ungdomsorganisasjoner (LNU) på oppdrag fra Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartemen- tet og

Stortinget ber regjeringen sørge for at elever som har behov for det, raskt får tilbud om ekstra tilret- telagt opplæring, slik at alle som har forutsetning for det,

Fra utdanningsinstitusjonene og fylkeskommunen kan Lånekassen innhente opplysninger om student- eller elevstatus, status som lærling eller lærekandi- dat, godkjent lærekontrakt