NOU 1991:4side 1 av 14

Mens det er 55 prosent kvinnelige lærere i videregående opplæring, er det bare 28 prosent kvinner i gruppen uten høyere utdanning.. Alle andre utdanningsgrupper har en kvinneandel

Videre peker den på at det «må legges til rette for dem som ønsker å ta høyere utdanning i distriktene» og at det er «særlig viktig med et desentralisert og

Hos oss ved UiT Norges arktiske universitet registrerer vi også at det er ganske mange unge som sliter i overgangen mellom videregående skole og høyere utdanning, og dette er nok

Norske studier tyder på at det ikke er so forskjeller i tilgang til primærhelsetjenesten, mens tilgangen til spesialisthelsetjenester er enklere for pasienter med høyere utdanning (2

grunnleggende kvalifisering innenfor programmets rammer, dersom det kan styrke den enkeltes muligheter for deltakelse i arbeid eller videre utdanning.. Videregående opplæring i

• Samspillet mellom videregående opplæring og høyere utdanning må styrkes slik at krav til studieforberedthet blir tydelig definert.. Det bør opprettes et råd etter modell

På prinsipielt grunnlag mener vi videre at det er avgjørende viktig at lovens regler om arbeidstid er innrettet slik at de sikrer jevnbyrdighet i partsforholdet, og ikke