Langsiktig plan for Desentralisert kompetanseutvikling (DeKomp) 2022-20251

Videre behov for å holde fokus på lesing kommer også til uttrykk fra undersøkelser blant lærere og hvordan de ønsker å jobbe videre med resultater fra nasjonale prøver..

Geir Olsen [email protected] Vara kommunal skoleeier Anette.

Mork ledet både samarbeidsforumet for Desentralisert kompetanseutvikling i skolen og fellesdelen med samarbeidsforum for DeKomp og samarbeidsforum for ReKomp (barnehage)..

Sikre alle barn i Rogaland et barnehagetilbud av høy kvalitet, gjennom å utvikle barnehagen som pedagogisk virksomhet.. • Videreutvikle barnehagen som lærende organisasjon med

Revidert strategi for kompetanse og rekruttering 2018-2022» (Kunnskapsdepartementet, publikasjonskode F-4438). Planen gjelder regional ordning for kompetanseutvikling i barnehage

Ved innsigelse til kommuneplanens arealdel eller reguleringsplan skal planen etter at vedtak i kommunestyret er gjort, sendes departementet til behandling dersom kommunestyret ikke

• Prosesser som pågår i forhold til planlegging, etablering, gjennomføring og evaluering, på flere nivå (nasjonalt – fylke – region – kommune). Behov for justeringer og

Desentralisert kompetanseutvikling i Lister bygger videre på godt etablerte samarbeidsformer i Lister, godt samarbeid og partnerskap med Universitetet i Agder og samarbeidsforumet