• No results found

Aktuell informasjon fra

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Aktuell informasjon fra"

Copied!
20
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

(1)

Aktuell informasjon fra Fylkesmannen

Informasjonsmøte

på utdanningsområdet

21. april 2017

(2)

Program

09:00 Velkommen

"De voksne så liksom bare forbi", Ingrid Lund, professor i spesialpedagogikk, Universitet i Agder

11.15 Skoleproffene 12:00 Lunsj

13:00 Presentasjon av stortingsproposisjonen om nytt kap. 9 A i opplæringsloven, Prop 57 L, Clara Hasselberg, seniorrådgiver, Kunnskapsdepartementet

14:00 "SFO - livets treningsstudio", Ivar Haug, leder av Nettverket! for SFO

14.30 Presentasjon av Meld. St. 21 (2016–2017), Lærelyst – tidlig innsats og kvalitet i skolen" v/ Magnus Thue, statssekretær, Kunnskapsdepartementet

15:00 Aktuell informasjon fra Fylkesmannen 15:30 Takk for i dag

(3)

Kompetanseutvikling i skolen

jf. Meld. St. 21 (2016-2017) «Lærelyst – tidlig innsats og kvalitet i skolen»

Hvordan gjør vi det i Oslo

og Akershus ?

(4)

Etterutdanning

• Kap 8 i st.meld. beskriver ny modell for kompetanseutvikling i form av

etterutdanning (obs! ikke studiepoeng)

• Utviklingsområdene skal ikke være

knyttet til bestemte fag eller fagområder

• Lokalt ansvar og lokalt eierskap skal

styrkes

(5)

Organisering i samarbeidsforum

(6)

ETTERUTDANNING 2017

Melding av behov – samarbeidsavtaler

Utviklingsområde(r)

Begrunnelse

Deltakere (kommuner/skoler/lærere/UH)

Organisering

Omfang

Budsjett

Kontaktperson (for skoleeiere og UH – med delegert myndighet)

Frist for å melde behov og tildele midler

(7)

VIDEREUTDANNING 2017

• Omlag 9 600 lærere søkte om å ta videreutdanning

• Omlag 6800 av har fått godkjent søknaden kommunen

• Rundt 30 000 lærere trenger videreutdanning innen 2025

• Alle skoler og kommuner må jobbe for at lærere som

underviser i matematikk, norsk og engelsk oppfyller de nye kompetansekravene fra 2025.

Fylke Avslått av skoleeier

Godkjent av skoleeier

Ikke behandlet

Slettet/trukket av søker

Akershus 264 776 1 5

Oslo 114 471 1 10

(8)

Navn Antall lærere Sum

Ant. lærere som ikke oppfyller kompetansekravene for tilsetting, jf.

Oppl.l. § 10-1

Andel som ikke oppfyller kravene

Enebakk 140 24 17,1

Fet 131 17 13,0

Nes 239 31 13,0

Nannestad 150 17 11,3

Ski 402 40 10,0

Gjerdrum 82 8 9,8

Rælingen 190 18 9,5

Vestby 246 23 9,3

Sørum 225 21 9,3

Ås 224 20 8,9

Eidsvoll 283 23 8,1

Aurskog Høland 175 14 8,0

Nittedal 294 23 7,8

Ullensaker 403 29 7,2

Lørenskog 399 26 6,5

Bærum 1416 92 6,5

Oslo 5756 358 6,2

Oppegård 311 17 5,5

Nesodden 216 10 4,6

Asker 716 33 4,6

Frogn 180 8 4,4

Skedsmo 584 21 3,6

Hurdal 31 1 3,2

(9)

Emne 1: Motivasjon – Mestring – muligheter. Dette er 15 stp

3 samlinger og nettundervisning – Høst 2017

Sentrale tema

Selvinnsikt – Bli kjent med seg selv. Hvem er jeg?

Valgkompetanse – Hvordan ta reflekterte valg?

Utsikter – Hvilke muligheter har jeg? Hva finnes av utdanning og yrker?

Overganger – Hvordan takle overganger?

Emne 2: Hele skolens ansvar. Dette er 15 stp

3 samlinger og nettundervisning - Vår 2018

Sentrale tema

• Læring for livet! Tverrfaglighet og karrierelæring i alle fag

• Ny generell del av læreplanen – Livsmestring

Unni Høsøien – 99 50 44 64 unni.hosoien@hioa.no

Studietilbud ved HiOA

Utdanningsvalg – 30 stp

(10)

Eksamen og prøvefeltet

PAS-prøver = Det nye

prøveadministrasjonssystemet Innført i 2016

PAS-eksamen: Innført i 2015/16. Tar seg av

eksamensadministrasjon

• Ingen endring:

- Kandidater som gjennomfører prøver bruker fremdeles PGS-C - Kandidater som gjennomfører eksamen bruker fremdeles PGS-A

PAS-prøver = prover.udir.no

PAS-eksamen = eksamen.udir.no PAS1 = pas.udir.no (gammelt – fases ut)

10

(11)

Nettbaserte hjelpemidler til eksamen

Presiseringen lyder slik:

Det er obligatorisk for

skoleeier å tilby nettbaserte hjelpemidler til alle kandidater, for fylkeskommunene fra

våren 2017, for kommunene fra våren 2018.

I tillegg skal skoleeier sikre lik tilgang til nettbaserte

hjelpemidler på tvers av sine skoler, slik at alle kandidater får den samme tilgangen på eksamensdagen.

Hva betyr dette?

• Likebehandling innenfor alle skoler til skoleeier

• Skoleeier kan ikke delegere ansvaret til skolene

• Godt samarbeid mellom

skoleeier og skoler

(12)

PAS-eksamen tidsplan 2017

• Åpnet for å foreslå fagpersoner og melde på elever Januar

• Siste dag for å foreslå fagpersoner 01.03.17

• Sensoroppnevning utføres av FM i PAS–eksamen for GSK og VGS 02.03.17

• Sensorskolering GSK 6. juni

• Sensorskolering VGS norsk 30. mai

• Eksamen GSK 16.,18., 23. og 24.

mai

• Eksamen VGS – se UDIR hjemmesider Se UDIRs

hjemmesider

• Fellessensur GSK 19. juni

• Fellessensur VGS 15. og 16. juni

• Gjennomføring og karaktersetting utføres i PAS-eksamen for GSK og VGS

• Klagebehandling utføres i

PAS-eksamen for GSK og VGS

5. og 6. juli 12

(13)

§

fylkeskommuneKommune/

skoler

FNT elevenes utbytte av opplæringen inkl § 13.10 Enebakk 2 skoler FNT forvaltningskompetanse inkl § 13.10 Ås 1 skole FNT forvaltningskompetanse inkl § 13.10 Lørenskog 1 skole FNT forvaltningskompetanse inkl § 13.10 Sørum 1 skole FNT forvaltningskompetanse inkl § 13.10 Eidsvoll 1 skole FNT forvaltningskompetanse inkl § 13.10 Hurdal 1 skole Hendelsesbasert - drift av forsterket avd. Enebakk 1 skole Hendelsesbasert - Skolemiljø kap 9a Nittedal 1 skole

Tilsyn på skoleområdet våren 2017:

13

(14)

• Prioritert område – behandlingstid 3 mnd.

• Enkelte saker krever ny behandling hos førsteinstansen.

Regelverket i forvaltningsloven ikke fulgt.

• Klagesaker direkte til FM blir sendt til førsteinstansen til behandling.

Barnet skal være hørt og «barnets beste» skal være vurdert

• Klager som har fått medhold, kan få dekket vesentlige kostander som har vært nødvendige for å få endret

vedtaket, se forvaltningsloven § 36. Et eventuelt krav sendes Fylkesmannen innen tre uker etter at dette vedtaket er mottatt.

Klagesaksbehandlingen i BUA

(15)

Skyss Nærskole/

skolebytte

Permisjoner Psykososialt skolemiljø

Spesial- undervisning

§ 5-1

St.

punkt

Saks- omkost-

ninger

2012

46 141 43 12 20 261

2013

40 117 222 7 28 258

2014

53 146 236 24 23 218

2015

81 165 151 57 60 192 1

2016

63 122 141 97 15 226 5

2017

pr.01.04.

30 22 48 43 5 --- 9

Klagesaker på noen områder i opplæringsloven

15

(16)

Målgruppe Barnehage- og skoleeiere og barnehagemyndighet, skoleledere, lærere, nasjonale sentre, lærerutdanning

Mål Erfaringsutveksling, faglig påfyll og inspirasjon til videre satsing lokalt og regionalt

Sted Lillestrøm 11.-12. oktober og 22.-23. november

Dag 1 Dag 2

12:00 Plenum

- Om realfagsstrategien - Utfordringer for norsk

realfagssatsing

- Perspektiver fra TIMSS og PISA

9:00 Plenum:

- Nasjonal satsing på lærerkompetanse - Hvordan bevare nysgjerrighet og motivasjon hos elevene?

14:30 Plenum:

- Realfagskommuner – om satsingen - Evaluering av satsingen –

foreløpige funn

11:00 Parallelle sesjoner – funn fra TIMSS og PISA

15:30 Parallellsesjoner med regionale satsinger

12:30 Avslutning – veien videre

Regional konferanse om realfag

(17)

Dato: 31.05.2017, klokken 08:30 til 16:00

Sted Oslo Kongressenter

Målgruppen Ledere i kommune og bydel, og nøkkelpersonell som møter barn og unge via helsestasjon, barnehage, barneverntjenesten, skolen og NAV

Påmelding https://www.fylkesmannen.no/Oslo-og-Akershus/Kurs-og-

konferansekalender/Invitasjon-til-fagkonferanse-om-barn-og-unge- den-31-mai-2017/

Agenda • 0-24-samarbeidet og barnekonvensjonen

• Barn og unges psykiske helse

• Taushetsplikt, opplysningsplikt og meldeplikt

• Ny veileder: Samarbeid mellom barneverntjenesten og skole

• Samarbeid mellom barneverntjenesten og psykisk

helsetjenester til barns beste – presentasjon av rundskriv m.m

Fagkonferanse om barn og unge 0-24

(18)

Møtedatoer 2017

Dato Innhold Målgruppe Sted

31. mai Fagkonferanse om barn og unge 0-24

Ledere i kommune og bydel, og

nøkkelpersonell som møter barn og unge

Oslo

Kongressent er

27. okt Informasjonsmøte barnehage og

utdanning

Kommunale og fylkeskommunale barnehage- og skoleeiere

Grand Hotel Oslo

20. sept GSI-samling Saksbehandlere i kommunene

Ingeniørenes Hus

11. og 12.

oktober

Regionale

konferanser høsten 2017, realfagstrategi

Barnehage- og skoleeiere og barnehagemyndighet, skoleledere, lærere,

nasjonale sentre, lærerutdanning

Arena Lillestrøm

22. og 23.

november

Regionale

konferanser høsten 2017, realfagstrategi

Arena Lillestrøm

(19)

Regelverksamlinger 2017 - nytt kapittel 9a

Målgruppe Dato Sted

Oslo: ledere, lærere, PPT 8 samlinger 20.-29. juni Etter avtale

Øvre Romerike: 7. september Jessheim vgs

Nedre Romerike 11. september Lørenskog vgs

Lørenskog og Skedsmo 26. september Lørenskog Hus

Follo 14. september Ski vgs

Bærum 15. september Nadderud vgs

Asker 28. september Bleiker vgs

(20)

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER

- Mellom pedagogisk leder og kontaktlærer (hvis mulig) - Med utgangspunkt i skjema ”Overgang fra barnehage til skole” (vedlegg 2). - Kontaktlærer informerer videre

• Veiledningen bør også oppfordre foreldrene til å lære barna å sette grenser for egen kropp og om forskjellen på positive og problematiske berøringer. • Ved 4-årsalderen

• God ledelse, styring og forvaltning og utvikling av de kommunale helse- og omsorgstjenestene forutsetter data om tjenestens innhold. • I dag mangler i betydelig grad slike data

 Om et barn opplever krenkelser eller mobbing, må barnehagen håndtere, stoppe og følge opp dette... Mobbeombudet

Fylkesmannen har en viktig rolle som samordningsorgan og skal være pådriver for at kommunene utvikler et helhetlig og samordnet tilbud til barn og unge og deres familier.»...

«I tillegg skal Fylkesmannen på selvstendig grunnlag gjøre en vurdering av de samlede kommunestyrevedtakene der det legges vekt på helheten i regionen og fylket. I Fylkesmannens

• Jeg oppfatter at ungdommene som kom inn hadde mye de ville si, men som de ikke fikk sagt på skolen på grunn av dårlig respons og dårlig initiativ fra lærere. De fikk sagt sitt

• Fritak fra vurdering med karakter i skriftlig sidemål hvis den voksne hadde særskilt språkopplæring på ungdomstrinnet eller i videregående opplæring, ikke har