FNs Barnekonvensjon

■ Forskjellen i postneonatal dødelighet (28–364 dager) for barn av mødre med høy og lav utdanning har økt, mens de sosiale forskjellene er redusert for neonatal død (0–27

De kontrollmekanismene som fremgår av ERA-forordningen artikkel 25 (ERAs undersøkelse av utkast til nasjonale regler) og artikkel 26 (ERAs undersøkelse av eksisterende

Fiskeridirektoratet (region Nord) den 25. Forsvarsbygg den 27. Bjarne Riesto den 25. Hornøyas Venner den 26. Brev fra Kongsfjord Gjestehus AS – SKUA og Visit Varanger

• Hvis foreldrene ikke vil ha hjelp og barnet vil eller må flytte, så må barnevernet lete etter nærmeste fosterhjem eller institusjon. • INGEN barn/ungdommer skal bli flyttet

Sett i lys av at mange land kan ha utfordringer knyttet til å oppfylle retten til utdanning, bør Norge ikke være et land som legitimerer å stenge enkelte barn

I begge disse sakene var EMD enige i vurderingene til de nasjonale myndighetene om at en ikke kunne tvinge et barn til å gjenforenes med sine biologiske foreldre, dersom dette var

Ferdigheter i å planlegge, gjennomføre og vurdere spesialpedagogisk hjelp for barn og spesialundervisning for elever i grunnskole og videregående utdanning ut fra deres

Samiske barn har ikke en konkret rett til sitt samiske språk og sin samiske kultur ved plassering i fosterhjem eller institusjon etter BK artikkel 20, imidlertid legger den