• No results found

View of Förord

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "View of Förord"

Copied!
3
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER

6 Att utveckla kunskap för att bi- dra till besökarens bildning innefattar kanske inte med automatik att förmedlarna ska ägna sig åt forskning, men väl att museipersonal bör

För att ytterligare fördjupa förståelsen av detta anläggs också ett genusperspektiv som bidrar till att problematisera på vilket sätt som feminiteter och maskuliniteter

Vad detta «mer an sa» ar kan vi fa ett hum om genom att arerigen se pa overgangen fran jordbruks- till industrisamhalle men fran en annan vinkel.. Den forbereddes

Det finns ocksa « fristiiende» idler som inte ar explicit knutna till radande ideolo- gier utan framfor allt harror fran det vetenskapliga tankandet, i forsta

Studien syftar också till att undersöka hur un- dervisning kan designas för att stötta eleverna i att uppmärksamma den komplexitet som föreligger i dessa frågor samt hur

För att undersöka hur lärare beskriver och värderar sitt arbete med ett undersökande arbetssätt med yngre elever i naturvetenskap, har vi valt att studera vilka estetiska,

Speciellt intressant är att läsa om alla slöjdskolor som fanns i Sverige och hur de låg till grund för slöjdundervisning och lärarutbildningar, men också hur

Mot bakgrund av den ovan beskrivna situationen är syftet att utifrån förstelärares berättelser om sitt uppdrag och arbete undersöka, beskriva och diskutera hur