• No results found

Vedlegg 1, del 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Vedlegg 1, del 2"

Copied!
1
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

(1)

Vedlegg 1, del 2

Informasjonsskriv i forbindelse med en undersøkelse ved NAV Halden

Hei

Flere av dere er allerede kjent med at jeg gjennomfører et Masterstudium i organisasjon og ledelse ved Høgskolen i Østfold. Studiet går over 4 år (deltid) og jeg har nå påbegynt det 4. studieår 2010/2011 og er nå i gang med masteavhandlingen.

Hva er en Mastergrad?

(for dem av dere som kjenner den gamle strukturen; tidligere Hovedfag)?

Bestått mastergrad kan på mang måter sammenlignes med bestått fagbrev i videregående skole i den forstand at det er i fagprøven/masteravhandlingen man skal vise at man behersker faget. Som en tømrerlærling bygger et hus (produkt) etter gjeldende teori og med riktig verktøy (hammer og sag), skal jeg bruke gjeldene teori og riktig verktøy (forskningsmetode) for å samle inn data fra virkeligheten, for så å utarbeide en pålitelig masteravhandling (produkt).

Jeg skal kort og godt ut i virkeligheten (NAV Halden), hente inn data om et tema som opptar meg og forhåpentlig vis, de ansatte (NAV Reformen). Disse dataene (svarene) skal deretter analyseres, koble disse svarene opp mot gjeldende teori (om omorganisering), for så til slutt å konkludere. Støttes mine funn i teorien? I motsetning til fagprøven, som i stor grad har en fasit, kan en masteravhandling ha mange innfallsvinkler, avhangig av hvilke ”briller” man har på når man studerer et fenomen. En samfunnsøkonom vil ha ett bestemt fokus på fenomenet omstilling/reform, en arkitekt et annet, en lege et tredje, en fysioterapeut et fjerde osv. Mitt perspektiv er hentet fra samfunnsvitenskapene

sosiologi/statsvitenskap og psykologien. Avhandlingen min får derfor denne spesielle innretningen.

Hva ønsker jeg å undersøke?

Jeg har valgt å ta utgangspunkt i NAV Reformen fordi den har ført til store endringer for de aller fleste NAV ansatte.

Det som opptar meg i denne avhandlingen er den enkeltes opplevelse og reaksjoner gjennom omstillingsprosessen og frem til i dag.

Det jeg ønsker å finne ut av er om og i hvilken grad det finnes motstand mot NAV Reformen nå et og et halvt år etter etableringen.

Dette informasjonsskrivet sendes derfor ut til alle ansatte ved NAV Halden, men jeg vil henvende meg til kun 10 av dere (strategisk utvalg) i etterkant, og håper at dere ønsker å delta i denne undersøkelsen.

Jeg kommer tilbake til undersøkelsesformen.

Undersøkelsen er forankret i kontoret og vært drøftet i MBA.

Datamaterialet blir behandlet konfidensielt da det kun er meg som forsker som har tilgang dette, men selve resultatet vil bli offentliggjort i form av masteroppgaven.

På forhånd takk for at jeg får lov til å bruke av tiden deres.

Jan-Martin Haug

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER

Bruk av nettforum antas å kunne være en arena for tilegnelse av kompetanse og kunnskap som er relativt for arbeidslivet gjennom økt individuell

Planlagt sprøyting var 3–4 uker etter høsting, når kveka hadde minst 3–4 fullt utvikla blad.. Det skulle fortrinnsvis være redusert jordarbeiding på

Det er viktig å presisere at aktør-nettverk, slik de beskrives i teorien, ikke er nettverk i tradisjonell betydning av nettverk som bærere av informasjon slik som

Hvis brukergrensesnittet viser tilstrekkelig informasjonen (flytype, typiske hastigheter, våpenlast, våpenrekkevidde, etc) om det klassifiserte målet, vil operatøren lettere

R.2: Det er jo sånn sett også en utrolig kostnadseffektiv kanal da, for å få god omtale I.1: får du en til å følge deg på snapchat så er den en veldig høy verdi, for du kommer mye

Vi besluttet allikevel at vi til en viss grad ønsket å være åpne om hva vi ville snakke om, både for å trygge respondentene om at vi ikke var ute etter sensitiv informasjon, men

Oversikt over farmakokinetisk/farmakodynamisk (PK/PD) indeks, farmakodynamisk mål (PDT) for bakteriostatisk- og baktericid effekt (basert på prekliniske data) og farmakodynamisk mål

Du angir om du mener påstanden er riktig eller gal ved å sette ring rundt «Riktig» eller «Galt».. Del 2 består