Forbedringsutdanning for leger
Fulltekst
RELATERTE DOKUMENTER
Vi har blant kommet langt i arbeidet for et professorat i klinisk informatikk, med å styrke klinisk informatikk i grunn-, videre- og e erutdanning av leger, og vi jobber med å
- For å bedre rekru eringen til forskerstillinger vil Legeforeningen arbeide for at det skal bli mulig å kombinereforskning og klinisk arbeid, slik at leger kan kvalifisere seg
– Krav til faglig kvalitet, tilgjengelighet og andre forhold ved helsetjenestene Flere av disse faktorene er kny et til faglige forhold, men de fleste, om ikke alle, er også kny et
For å kunne prioritere medisinske tiltak på en god måte, må leger ha riktig kunnskap om kostnader, effekt og klinisk relevans.. Mange leger feilvurderer kostnadene ved en
Denne typen kunnskap er mer relevant for klinisk praksis enn lærebøker fordi den kan være en direkte hjelp i et differensialdiagnostisk problem med utgangspunkt i en usikker
Steinar Hunskår legger ikke skjul på at han synes det er for få leger som kombinerer klinisk praksis med forskning.. – Gjennom forskning settes de teoretiske rammene for et fag,
Kort sagt er dette en bok som er velegnet både som en introduksjon til klinisk hyp- nose for medisinstudenter og leger og for erfarne praktikere som ønsker å lære mer om språk
Nesten to tredeler av norske allmennleger arbeider i en gruppepraksis med 2 – 4 leger, og mange leger i solopraksis ønsker å arbeide sammen med flere leger. De e viser