• No results found

Vedlegg 5, eksempel på første analyseskjema

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Vedlegg 5, eksempel på første analyseskjema"

Copied!
2
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

(1)

Vedlegg 5, eksempel på første analyseskjema

Praksisendring Motivasjon Virksomme faktorer Mindre virksomme faktorer Veiledning/

Coaching Ønsker for fremtiden Mer målrettet

miljøterapi etter kurset.

Felles faglig forståelse ga samme utgangspunkt i samtale SITAT Brukt tid på implementering og dermed større gjennomslagskraft.

Når man krever at folk skal jobbe med hjertet, forplikter det systemet til å ivareta.

Sårbart når det krever at alle tenker likt. Må ha et sunt klima for å kreve dette. SITAT

Fikk flere verktøy til å ta begrunnede valg i utøvelse av fag Fagledere holdt fokuset oppe, men ledelsen sluttet etter nye pålegg.

Må ha urokkelig tillit til hverandre, at alle tolker i beste hensikt SITAT

Har behov for at ledelsen og systemet har samme verdigrunnlag og trekker i samme retning.

Tidligere faglig ramme rundt en intuitiv praksis.

Summen av teori og hvordan man skal forholde seg til hverandre.

Fikk bredere

begrepsapparat, felles språk og større forståelse av traumer.

Kunnskap ga felles forståelse og felles spåk, et felles menneskesyn og verdier.

Å gjøre den psykologiske kompetansen praksisnær er viktig. Eksempler gjør oversettelsen til praksis enklere.

SITAT

Savnet større link til det psykologiske grunnlaget for TBO. Ved å ikke forstå hvilket grunnlag TBO hadde som utgangspunkt, ble det noe uklart og mystisk

SITAT

Var noen ganger vanskelig å forstå sammenhengen mellom øvelsene og praksis, og bakgrunns kompetansen for dette.

Savnet inngående kunnskap om hvorfor man skal jobbe med egne sårbarheter SITAT.

Usikker på hvordan kunnskapen kunne implanteres etter kurset. For lite fokus.

Ønsker eget program for ledere SITAT

Ledelse hadde ikke rutiner eller rammer til å iverksette tiltak. De hadde hatt behov for støtte og tips ett sted, om hvordan skape rutiner i årshjul

Brukte de samme inngangsportene i veiledning til de ansatte.

Bruke sin egen gruppe til veiledning, også ekstern veiledning Bør være noen som sørger for å holde den faglige oppe. Kan fort bli for mye for leder

Mer tydelighet rundt hva TBO tufter på, mer inngående og repetert.

Ønsker eget program rettet mot ledere.

Ønsker et eget lederfora. Ingen strukturer for dette nå, fra ekspertisen

SITAT

Ønsker kontinuitetsnettverk, må holdes oppe hele veien.

Øverste ledd i organisasjonen må ha kompetanse og innsikt i hva TBO handler og tufter på for å ta gode avgjørelser på vegne av ansatte. (sitat?)

Mer fokus på at ledelsen må forstå

sammenhengene med hvorfor det er viktig at personalgruppen får det de har behov for for å stå i dette – fokus på hjelperen

SITAT

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER

«Man må som jeg sa tidligere du får koblet folk sammen og de får en felles forståelse av for at de har et felles problem eller utfordring, det hjelper utrolig på

Analysen viser at det er en felles enighet om at DT modellen er både tid- og ressurskrevende, noe som kan være en utfordring ved implementering. Det kommer også frem at en deltakende

Alt dette krever at innsamlingen, bearbeidingen og sammenstillingen av dataene skjer etter felles retningslinjer og at det foretas en faglig kvalitetsvurdering før

Siden Tyskland hadde mest å tape ved overgang til felles mynt, nemlig den prestisjetunge og stabile tyske marken, som egentlig andre EU-land misunte dem, var det ikke annet enn

Når det nå er slik at forskjeller i priser på arbeidskraft til de grader overskygger andre prisforskjeller, betyr det store gevinster i samlet produksjon om man åpnet opp for

Det er kjent fra forskningen at det å endre undervisningen i tradisjonelle skolefag, for å gi større plass til for eksempel utforskende arbeidsmåter, krever tid, fordyp-

Prosjektet har blant annet vært inspirert av Kerstin Thunbergs (2002) forskning, som viser at det er avgjørende for ulike hjelpesystemer å jobbe seg frem til felles forståelse både

Siden 2010 har Lean fått en sterk oppmerksomhet også i Norge, mens erfaringer med dette ledelseskonseptet og kunnskap om i hvilken grad Lean kan benyttes i norske