• No results found

Å lære å gi og motta konstruktiv kritikk gjennom medstudentvurdering

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Å lære å gi og motta konstruktiv kritikk gjennom medstudentvurdering"

Copied!
17
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER

Alle intervjuene ble gjennomført som semi-strukturerte intervjuer. Dette innebærer at vi hadde en intervjuguide som utgangspunkt, men at spørsmål, temaer og rekkefølge

I høyere deler av Bogafjell avtar tettheten av skogen, men på grunn av dette fremheves karakteren for også denne delen av Bogafjell. Her preget av åpenhet, oversikt

forståelsene, der kjernen i ledelse ses på som det som skjer i relasjonen mellom lederen og medarbeideren, og lederens atferd i den relasjonelle konteksten, vil jeg presentere

Vi hører stadig at forskjellene i Norge øker, og koronapandemien har antakelig bidratt ytterligere.. Disse helseforskjellene er sosialt skapt og mulig å gjøre

Jeg tror det er meget viktig å lære barn å oppleve kunst mens de er små.. Lære at kunst er et språk som

Flo orp og medarbeidere viser at problemene til pasienter med sår hals kan håndteres over telefon og at laboratorieprøver og antibiotika er unødvendig (4).. Videre mener de at det

Det har foregått en viktig debatt om hvordan språkbruken i norsk utviklingssamarbeid skaper holdninger, og det foregår en like viktig debatt om hvordan Norge, og ikke

- Kirka bør ikke bare være for de gamle, re- kruttering må til, konstaterer familien, som alle tilhører Vår Frelsers menighet?. - Ofte kan det bli litt stivt