8.2.17
Kategori Infotype
Tekst
Emnekode NOSP104
Namn på emnet, nynorsk Nordisk: Moderne norsk Namn på emnet, bokmål Nordisk: Moderne norsk
Namn på emnet, engelsk Nordic Languages: Modern Norwegian Studiepoeng, omfang
ECTS Credits
EB_POENG Emnet NOSP104 har eit omfang på 15 studiepoeng og er normert til 1/2 semesters fulltidsstudium.
Studienivå (studiesyklus) Level of Study
EB_NIVA Bachelor
Fulltid/deltid Full-time/Part-time
EB_FULLDE L
Fulltid
Undervisningsspråk EB_SPRAK Norsk. Svensk og dansk kan òg bli brukte.
Undervisningssemester Semester of Instruction
EB_UNDSE M
Vår
Undervisningsstad Place of Instruction
EB_UNDST ED
Mål og innhald
Objectives and Content
EB_INNHOL D
Mål:
Emnet har som mål å gi studentane eit felles utgangspunkt i studiet av moderne norsk brukt som første- og andrespråk. Det skal byggje opp ein grunnstamme av kunnskap som er naudsynt for norsklærarar, språkkonsulentar og andre som utøver yrke der gode norskspråklege kvalifikasjonar er eit krav. Emnet skal fremje studentane sine skriveferdigheiter i bokmål.
Innhald:
Emnet har fire hovudtema:
(1) moderne norsk grammatikk, dvs. morfologi (ordoppbygning) og syntaks (setningsoppbygning), både bokmål og nynorsk
(2) ordkunnskap (særleg ordbetydning) (3) tekstkunnskap
(4) moderne skriftspråkshistorie (frå 1800-talet til moderne bokmål og nynorsk)
Dei tre første temaa har vinkling mot norsk både som førstespråk og andrespråk. Norsk språk blir studert som sjølvstendig system, men det blir òg sett inn i typologisk samanheng med tanke på korleis det liknar på og skil seg frå andre språk, og korleis det blir lært av innlærarar med andre førstespråksbakgrunnar.
Studiet av den moderne skriftspråkshistoria skal gi studentane forståing av korleis den moderne skriftspråkssituasjonen har oppstått, med to målformer og stor valfridom i rettskrivingane.
Læringsutbytte
Learning Outcomes
EB_UTBYT TE
Studenten skal ved avslutta emne ha følgjande læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheiter og generell kompetanse:
Kunnskap Studenten
har brei og god kunnskap om moderne norsk grammatikk (morfologi og syntaks) og metodar for morfologisk og syntaktisk analyse
har god kunnskap om ordbetydning og strukturen i ordtilfanget
har kunnskap om språklege drag ved tekstar
har noko kunnskap om likskapar og skilnadar mellom norsk og andre språk, særleg innanfor grammatikken (morfologi og syntaks)
har noko kunnskap om andrespråkslæring, andrespråkstekstar og utfordringar i læring av norsk
har god kunnskap om den historiske utviklinga av målformene bokmål og nynorsk og om den systematiske valfridommen innanfor kvar av dei
Ferdigheiter Studenten
kan bruke dei nemnde kunnskapane i praktiske oppgåver med språkleg materiale
kan bruke enkel elektronisk programvare i framstilling av morfologiske og syntaktiske analysar
skriv korrekt og godt bokmål Generell kompetanse
Studenten
kan gjennomføre faglege oppgåver under rettleiing og formidle resultata skriftleg
kan finne, vurdere og referere til relevant faglitteratur
har innsikt i etiske problemstillingar knytte til handsaminga av språkleg materiale
kan delta i kunnskapsbaserte diskusjonar om norsk språk, om tilhøvet mellom målformene og om norsk som andrespråk
Krav til forkunnskapar EB_KRAV Ingen
Tilrådde forkunnskapar EB_ANBKR AV
Ex.fac. Språk og kommunikasjon eller tilsvarande. Gode ferdigheiter i skriftleg bokmål.
Studiepoengsreduksjon EB_SPREDU K
Det er full overlapping med NOSP102, NOSP102-F, NORAN101 og NORAN101-F.
[Akkurat dette er ikkje avklart enno.]
Krav til studierett EB_STUDR ET
Arbeids- og
undervisningsformer
Teaching and Learning Methods
EB_ARBUN D
(Erstattar EB_UNDME TO)
Undervisningsformene er førelesingar og oppgåveseminar.
Førelesingar: ca. 52 timar.
Oppgåveseminar: ca. 52 timar, der faglærar vil vere til stades om lag halve tida.
Undervisninga blir vanlegvis fordelt med 4 timar førelesing og 4 timar oppgåveseminar i veka, men andre organiseringar kan òg førekomme. Førelesingar og oppgåveseminar kan vere fletta saman, slik at dei ikkje nødvendigvis er skilde i timeplanen.
Obligatorisk
undervisningsaktivitet
Compulsory Assignments and Attendance
EB_OBLIGA T
Ingen
Vurderingsformer
Forms of Assessment
EB_VURDE RI
På emnet nyttar ein mappevurdering. Mappa inneheld fire individuelle skriftlege oppgåver på til saman om lag 4500 ord.
Heile mappa skal skrivast på bokmål.
Rekkjefølgja mellom oppgåvene kan variere, men omfanget er knytt til hovudtemaa som er omtalte under «Mål og innhald»:
(a) ein tekst om ordkunnskap på ca. 750 ord (b) ein tekst om tekstkunnskap på ca. 750 ord (c) ein tekst om språkhistorie på ca. 1000 ord (d) ein tekst om grammatikk på ca. 2000 ord
Oppgåvene kan bestå av fleire deloppgåver. Minst éi av oppgåvene er hovudsakleg innretta mot norsk som andrespråk. Oppgåvene kan vere utforma slik at kvar student får noko ulike oppdrag, t.d. i form av ulike tekstar som dei skal arbeide med.
Det vert sett éin samla karakter der kvar oppgåve har vekt omtrent som lengda tilseier.
Oppgåvene blir fordelte gjennom semesteret og skal leverast til fristar som er fastsette og kunngjorde innan 1. januar. Kvar oppgåve har 7 til 21 dagars frist mellom kunngjering av oppgåva og levering, med forlenging for offentlege fridagar.
Oppgåvene blir kunngjorde samtidig på den elektroniske læringsplattforma og på eit
oppgåveseminar. Studentane kan sitte saman i undervisningslokalet og diskutere oppgåva, og det er ein faglærar der som kan gi råd og rettleiing. Faglærar svarar ikkje på faglege spørsmål utanfor eller etter seminaret. Studentane vert oppmoda til samarbeid, men oppgåvene skal skrivast individuelt.
Hjelpemiddel til eksamen Examination Support Material
EB_HJELPE M
Karakterskala
Grading Scale
EB_K- SKALA
Bokstavkarakterar
Vurderingssemester
Assessment Semester
EB_EKSSE M
Vår
Litteraturliste
Reading List
EB_LEREM
Litteraturlista vil vere klar innan 1. januar.
Emneevaluering Course Evaluation
EB_EVALU ER
Emnet blir evaluert kvar gong.
Programansvarleg Course Coordinator
EB_PROGA NS
Programstyret har ansvar for fagleg innhald og oppbygging av studiet og for kvaliteten på studieprogrammet og alle emna der.
Emneansvarleg EB_EMNAN
Administrativt ansvarleg SV
Course Administrator
EB_ADMAN SV
…. fakultet … v/ …. institutt … har det administrative ansvaret for emnet og studieprogrammet.
Kontaktinformasjon Contact Information
EB_KONTA KT
Studierettleiar kan kontaktast her:
[email protected] Tlf 55 58 xx xx
