Vedlegg 1: Intervjuguide
2
0
0
Fulltekst
(2) → Hvis ja, hva føler og tenker du om det?. 7. Har du endret dine bruksmønster på sted X pga turismen? → Hvis ja, har du et eksempel på en spesifikk hendelse som var avgjørende for denne endringen? → Hva fikk dette deg til å føle?. 8. Har du opplevd en endring i din følelsesmessige/emosjonelle tilknytning til sted X? → Hvis ja,. → Mister du en del av din lokale identitet ved at tilknytningen til sted X er endret?. → Føler du at du mister en del av deg selv?. 9. Hvis det forekommer en ytterligere økning av turisme i Flakstad kommune, hva tror du dette vil ha å si for lokalbefolkningens bruk og tilknytning til naturen?. 10. Slik som du ser situasjonen nå, er forventningene til videre bruk av naturen positiv eller negativ? → Isåfall hvordan/hvorfor?.
(3)
RELATERTE DOKUMENTER
Regjeringen ønsker å oppheve mva-unntaket på alternativ behandling og innføre merverdiavgiftsplikt på kosmetisk kirurgi og kosmetisk behandling som ikke er medisinsk begrunnet og
Slik også med barn, går til forel- drene for å få trygghet.. Og det å søke til noe som gir trygghet ligger vel i de fleste av
Bruker vi kunsthistorien som referanse og prøver å finne ut noe generelt om hvordan mennesket som skapning egentlig ønsker å ha det, ha det når det har det som deiligst, synes
gjennom et langt arbeidsliv har jeg alltid sett fram til påskehøytiden. Hvert år har påsken vært gjenstand for forventning. en hel uke med fri fra jobben. slippe å måtte stå
Næss reiser viktige spørsmål i si innlegg, men forfa erens påstand om at ”minimal effekt og negativ bivirkningsprofil leder til den konklusjon at jeg som lege ikke bør
Når retensjons- adferd belønnes med bonus, appellerer det relativt mer til personell som planlegger å bli værende i Forsvaret, slik at denne gruppen personer i større grad søker
Hvor mange hundre kilometer kunne ikke ha vært utbedret, oppgra- dert – eller utstyrt med midtdelere – for noen brøkdeler av dette beløpet.. spør avisen i
virkelighetsoppfattelse (som ser ut til å være at elevene i fengsel trenger hjelp og kanskje fortjener å hjelpes i større grad enn elevene i ordinær skole) formet
