3 The Domestic Arena
3.2 Pakistan’s side of the story
3.2.5 Taliban as the solution: solving the domestic game
Devido à crescente rapidez com o qual novos jogos e tecnologias chegam ao mercado, Farias et al. (2006) analisam que para a construção de um jogo, se deve adotar um modelo de desenvolvimento rápido e eficiente. Para alcançar este objetivo, ferramentas e bibliotecas foram criadas, como por exemplo, os motores de jogos, do inglês game engine, ou simplesmente engine.
As funcionalidades tipicamente fornecidas por um motor de jogo incluem: um motor gráfico para renderizar gráficos 2D e/ou 3D, um motor de física para simular a física ou simplesmente para fazer detecção de colisão, suporte a animação, sons, inteligência artificial, networking, gerência de memória, gerência de arquivos, gerência de linha de execução, suporte a grafos de cena e entidades e, suporte a uma linguagem de script. Entretanto, Farias et al. (2006) e Machado et al. (2009) explicam que um problema existente na utilização destes motores é que o desenvolvedor limita-se às mesmas formas de interação convencionais como joysticks, mouse e teclado, não havendo um suporte genérico para dispositivos com características específicas como os dispositivos hápticos, por exemplo. Neste ponto, observa-se que para que ocorra a comunicação entre um motor de jogos e dispositivos hápticos, é necessário o uso de programas, plugins ou APIs específicas que geralmente são fornecidas pelos próprios dispositivos hápticos para facilitar sua integração.
Há alguns trabalhos relacionados que se utilizam de motores gráficos para a integração com sistemas hápticos. Nilsson e Aamisepp (2003) explicam da importância de incorporar o háptico em um motor gráfico e um plugin para o motor Crystal Space foi desenvolvido para demonstrar esta integração. No entanto, os processos e detalhes sobre a integração não foram bem exploradas por este projeto.
Existem outros esforços, como a biblioteca CHAI3D [Conti et al., 2005], para combinar renderização gráfica e sistemas hápticos, mas estes não contêm características que são desejáveis para o desenvolvimento de jogos, como suporte a animação, inteligência artificial, entre outros existentes em motores de jogos.
Um dos componentes importantes no desenvolvimento de jogos com sistemas hápticos é o motor de física, do inglês physics engine, que simula a
física para todos os objetos no ambiente virtual. Variáveis tais como massa, velocidade, inércia, fricção e forças externas, contribuem para o seu realismo. Este componente fornece detecção de colisões e resposta entre objetos, permitindo que os jogadores percebam uma dinâmica física, bem como o acesso à informação utilizada pelos algoritmos de renderização de forças para os dispositivos hápticos.
Com isso, um jogo com retorno háptico deve considerar quatro fatores para a sua implementação [Basdogan e Srinivasan, 2002], estes fatores são: a posição e orientação do jogador no mundo virtual, a detecção de colisão do jogador com os objetos na cena, a reação da colisão que é transmitida por meio dos dispositivos hápticos e as alterações gráficas resultantes da interação do jogador com os objetos. A Figura 25 ilustra graficamente estes fatores e como se estabelece a comunicação entre eles.
Figura 25. Integração de sistemas hápticos em jogos [Adaptada de Basdogan e Srinivasan (2002)].
Sendo assim, para o desenvolvimento de jogos com incorporação do toque, é necessária a criação de módulos e classes para a interação háptica, para as colisões físicas e para a visualização de todos os comportamentos resultantes destas colisões na cena gráfica.
3.4 Considerações
Neste capítulo observou-se a importância do desenvolvimento de serious games para a área da saúde, que atua principalmente em promover a aprendizagem e experiências do mundo virtual para transferir como um conhecimento efetivo para o usuário utilizar no mundo real.
De acordo com os projetos apresentados, verificou-se que diversas áreas da saúde estão sendo beneficiadas com a utilização dos serious games como por exemplo, o tratamento de distintos tipos de fobias, melhoras no condicionamento físico de adultos e idosos e também, na recuperação e diminuição de dores entre crianças. Mas o treinamento aliado à educação é uma das abordagens principais da utilização dos serious games nesta área.
A Odontologia especificamente tem sido um dos focos do desenvolvimento de serious games como educação e treinamento. Em crianças, pais e professores têm conseguido mudar a motivação com a utilização de jogos e transformado a higienização bucal em uma brincadeira agradável e interativa. Estudantes da área de Odontologia também têm sido contemplados com a criação de alguns jogos para a educação odontológica, ensinando técnicas de procedimentos cirúrgicos para implantes dentários.
No entanto, como visto na seção 3.2, a incorporação de um dispositivo háptico pode ampliar o nível de usabilidade e oferecer um maior realismo, trazendo melhores resultados na realização das atividades inseridas nos jogos. Diversas aplicações têm comprovado que a utilização destes dispositivos para a educação e treinamento na área Odontológica, por meio da reprodução de situações reais, melhora o aprendizado efetivo e amplia a sensação de imersão sentida pelo usuário.
Embora existam diferentes jogos que incorporam os dispositivos hápticos, não foi encontrado na literatura nenhum serious game com o propósito de promover a educação, habilidade ou o treinamento para o público em geral na área de Odontologia com a utilização destes dispositivos. Assim, o estudo e a investigação para este tipo de jogo estão abertos e precisam ser explorados.
4
O
Serious
Game
“TouchBrush Game”
Foi visto nos capítulos anteriores que os serious games vêm sendo utilizados para identificar jogos com um propósito específico, ou seja, que extrapolam a ideia de entretenimento e oferecem outros tipos de experiências. As pessoas que utilizam este tipo de jogo experimentam tarefas que poderiam ser difíceis de realizar diversas vezes, sejam pelo seu alto custo, tempo, logística ou por razões de segurança. Além disso, o desenvolvimento de um serious game requer uma colaboração estreita entre especialistas da área de domínio que ajudarão as demais equipes a delinear o seu escopo, bem como as maneiras mais adequadas de abordar os conteúdos específicos.
Também foi discutido que o desenvolvimento dos serious games em ambientes imersivos e a inclusão de dispositivos hápticos podem contribuir para a motivação e aprendizado do jogador. A incorporação de um dispositivo háptico possibilita ampliar o nível de realismo e oferecer uma forma mais eficiente de envolvimento, trazendo melhores resultados na realização das atividades de natureza tátil inseridas nos jogos.
Diversos projetos têm comprovado que a utilização de dispositivos hápticos em aplicações na saúde para a educação e treinamento, melhora o nível de percepção e aprendizado efetivo ampliando a sensação de imersão sentida pelo usuário. Entretanto, poucos são os incentivos da aplicação destes dispositivos em serious games.
Desta forma, este capítulo traz a concepção e elaboração de um serious game utilizando sistemas hápticos para Odontologia, relacionado à educação em higiene bucal de adultos [Rodrigues et al., 2009].
Para a construção deste jogo, foi proposto inicialmente um modelo de processo de desenvolvimento de serious game, que tem como intuito promover a integração entre diversas área de conhecimento a fim de alcançar um bom conjunto de abordagem, conteúdo e tecnologia [Rodrigues et al., 2010a].