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Handling og refleksjon i simulerte og reelle arbeidssituasjoner

In document Læring i en kunnskapsbedrift (sider 60-70)

4.2 Nyansattes læringsprosesser

4.2.1 Handling og refleksjon i simulerte og reelle arbeidssituasjoner

O estudo possui duas partes distintas. Preliminarmente, foi desenvolvida a parte teórica a partir de levantamentos bibliográficos, sendo então a pesquisa descritiva e exploratória. Trata-se de uma metodologia exploratória, empírica e bibliográfica, pois se baseia em livros, revistas e informações onde se entende ser relevante ao nosso trabalho, sendo voltadas para os processos e aspectos envolvidos na pesquisa. A segunda parte compõe-se de uma pesquisa em campo.

A metodologia do estudo bibliográfica e exploratória foi constituída de pesquisas atuais, em estudos informativos e estatísticos que possibilite realizar uma análise comparativa do Direito Eleitoral entre o Brasil e Portugal, mais especificamente analisar comparativamente as inelegibilidades no Brasil e Portugal como fator de promoção do equilíbrio entre as candidaturas na disputa eleitoral. Nesse contexto, a pesquisa se realizou principalmente em livros e artigos científicos. Conforme descreve Andrade, transcrevo:

“Explica um problema a partir de referenciais teóricos publicados em documentos. Pode ser realizada independentemente ou como parte da pesquisa descritiva ou experimental. Ambos os casos buscam conhecer e analisar as contribuições culturais ou científicas do passado existentes sobre um determinado assunto, tema ou problema.” (ANDRADE, 2003, p.45)

Barros (2002, p. 64) considera que “a pesquisa bibliográfica representa grandes contribuições culturais ou cientificas sobre determinado assunto, tema ou problema”. Em relação à pesquisa exploratória, Andrade (2003, p. 123) esclarece que ela possibilita o desenvolvimento de um estudo em suas diversas facetas. A palavra explorar “que aqui representa a busca do conhecimento” se faz de várias formas desde pesquisa bibliográfica como a pesquisa de campo. A respeito da pesquisa exploratória Severino (2000, p. 38) proporciona maiores subsídios para a evolução da pesquisa e através das fontes adquiridas realizarem um estudo com maior aprimoramento de ideias e formulação de concepções.

A pesquisa descritiva, conforme Andrade (2003, p. 124), “compreende os fatos observados, registrados, analisados e interpretados que dimensionam um estudo científico original. Descrever um fenômeno é antes de tudo observar a sua ação”. Segundo descreve Severino (2000, p. 24), “ela tem a função de identificar e obter informações sobre as características de um determinado problema ou questão”. Já Barros (2003, p. 66) acredita que a pesquisa descritiva, tem a função de demonstrar através de dados analíticos o fenômeno estudado, com relação e conexão com outros, sua natureza e características.

Em relação à natureza da pesquisa será classificada como qualitativa. A pesquisa qualitativa apresenta uma dinâmica que busca a melhoria dos processos e a interpretação dos fenômenos se faz pelos resultados encontrados, a partir da atribuição de significados colocados pelo pesquisador. (ANDRÉ, 2006)

A partir daí, foi adotada indiretamente a metodologia da pesquisa de campo, através da investigação observacional e levantamento de dados a partir de consulta ao material para conhecimento que propicie realizar uma análise comparativa do Direito Eleitoral entre o Brasil e Portugal, mais especificamente analisar comparativamente as inelegibilidades no Brasil e Portugal como fator de promoção do equilíbrio entre as candidaturas na disputa eleitoral. De acordo com Yin (2005), o estudo de caso constituiu-se de uma ferramenta de pesquisa que permite uma investigação para se preservar as características holísticas e significativas, tendo em vista os eventos da vida real, especialmente quando os limites entre o fenômeno estudado e o contexto não estão claramente definidos.

Yin (2005) explica ainda que o estudo de caso é a melhor estratégia para se examinar acontecimentos contemporâneos quando não se podem manipular comportamentos relevantes. O poder diferenciador do estudo é a sua capacidade de lidar com uma ampla variedade de evidências, documentos, artefatos, entrevistas e observações, além do que pode estar disponível.

4.1.2 Localização do estudo

A pesquisa de campo ocorreu junto aos especialistas em Direito Eleitoral no Brasil e Portugal no período de dezembro de 2015 a março de 2016.

4.1.3 Amostragem

Para Marconi e Lakatos (1996, p.125) o universo da pesquisa “é a totalidade de indivíduos que possuem as mesmas características definidas para um determinado estudo”, no caso específico o universo de nossa pesquisa pode ser definida por 8 (oito) especialistas em Direito Eleitoral, sendo 4 (quatro) especialistas no Direito Eleitoral brasileiro e 4 (quatro) especialistas no Direito Eleitoral português.

Nesta pesquisa exploratória utilizaremos um questionário para a coleta de dados junto aos especialistas no Direito Eleitoral brasileiro e outro questionário com as mesmas questões adaptado para os especialistas no Direito Eleitoral português. Marconi e Lakatos (1996) narram que a escolha do método e técnica utilizada, depende do objetivo da pesquisa, dos recursos financeiros disponíveis, da equipe e elementos no campo da investigação. Como não é objetivo dessa pesquisa estudar os recursos disponíveis nem a capacitação dos profissionais, foram desconsideradas as técnicas de análise de conteúdo, medidas de opiniões, medidas de atitudes. Também foi desconsiderada a técnica da observação participante, devido ao tamanho das amostras. A pesquisa selecionou apenas uma das técnicas, que poderiam ser usadas separadamente ou em conjunto para atender os objetivos do estudo: questionário.

4.1.5 Procedimentos de coleta de dados

Em relação ao processo de coleta dos dados, a pesquisa optou pelo uso do questionário que identificou junto aos especialistas em Direito Eleitoral do Brasil e Portugal as principais nuances em relação as inelegibilidades que possam afetar no equilíbrio entre as candidaturas na disputa eleitoral. Entre os principais fatores que explicam esta escolha estão: pouca disponibilidade de recursos e de pessoas para realizar uma pesquisa com amostra grande por entrevista e o curto espaço de tempo para realização da pesquisa.

Em relação as etapas para elaboração do questionário, conforme narrado por Marconi e Lakatos (1996) durante o processo de análise do questionário e elaboração das questões teve-se os seguintes cuidados: verificar se a pergunta é importante para a pesquisa, analisar se existe necessidade de ter mais de uma pergunta sobre o assunto e verificar se os participantes tem o conhecimento técnico necessário para responder à questão.

Em relação a redações das questões, durante a redação das questões, foram tomados os seguintes cuidados: utilizar uma linguagem clara, de fácil entendimento, com poucos termos técnicos. Além disso, o questionário foi elaborado com poucas questões com redação pessoal, usando principalmente questões impessoais com redação direta.

Em relação ao tipo de questões utilizadas, conforme narrado por Marconi e Lakatos (1996) quanto à escolha do tipo de questão utilizou-se a classificação proposta

na literatura estudada. Segundo esta classificação, as perguntas podem ser: abertas, fechadas (dicotômicas), fechadas (tricotômicas) ou de múltipla escolha. Utilizou-se perguntas abertas, as pessoas podem respondem as questões com suas próprias palavras, sendo, dissertativas. As vantagens desse tipo de perguntas são a coleta uma quantidade maior de dados, não são influenciadas por respostas predeterminadas e são de fácil elaboração. Elas têm as seguintes desvantagens: são de difícil tabulação e análise e podem surgir dificuldades de entendimento como, por exemplo, letra ilegível, erro de redação, etc.

4.1.6 Técnicas de análise de dados

Após o retorno dos questionários, antes de sua análise, ocorreu a verificação dos dados. Segundo Marconi e Lakatos (1996) a verificação consiste em analisar se todas as questões foram respondidas, se as respostas abertas estão escritas legivelmente, se o texto é compreensível, bem como se existe coerência nas respostas. Utilizaremos o método dedutivo e indutivo para análise dos dados. A análise ocorreu em três etapas:

 Observação dos fenômenos;

 Descoberta da relação entre eles;

 Generalização da relação.

A utilização do método dedutivo e indutivo para análise dos dados leva à formulação de duas perguntas:

Qual a justificativa para as inferências indutivas encontradas?

Qual a justificativa para a crença de que o futuro será como o passado?

A partir da análise dos dados, estes foram organizados, analisados e registrados no Word.

Com a aplicação do questionário, levantamento e análise dos dados espera-se conhecer as similaridades e dissimilitudes das inelegibilidades no Brasil e Portugal que possam influenciar no equilíbrio entre as candidaturas na disputa eleitoral.

4.1.7 Delimitação do tema

Em relação à delimitação do estudo, a principal delimitação e não ser considerado foco da pesquisa o estudo aprofundado das questões relacionadas ao Direito Eleitoral no Brasil e Portugal cabendo a pesquisa somente investigar, interpretar e analisar comparativamente o Direito Eleitoral entre o Brasil e Portugal, mais

especificamente analisar comparativamente as inelegibilidades no Brasil e Portugal como fator de promoção do equilíbrio entre as candidaturas na disputa eleitoral e as influências relacionadas ao foco do estudo. É possível ainda delimitá-la de forma temporal e geográfica.

Com relação à delimitação temporal, a pesquisa se restringe a analisar comparativa do Direito Eleitoral entre o Brasil e Portugal, mais especificamente analisar comparativamente as inelegibilidades no Brasil e Portugal como fator de promoção do equilíbrio entre as candidaturas na disputa eleitoral no espaço contemporâneo, desconsiderando os anteriores. Já a delimitação geográfica, a pesquisa se restringe a análise das inelegibilidades como fator de promoção do equilíbrio entre as candidaturas na disputa eleitoral no Brasil e Portugal desconsiderando também outras influencias ou fatores influenciadores internacionais.

4.2 DIREITO COMPARADO: ANÁLISE DO DIREITO ELEITORAL DO

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