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O contato inicial com os professores do Piano Popular do CEP/EMB foi feito pessoalmente em reuniões da Coordenação na escola e os dias e os horários foram marcados via e-mail. No mesmo dia da 1ª entrevista realizei parte das observações. As gravações das aulas foram assistidas para a elaboração dos roteiros da 2ª entrevista. Para a coleta dos dados – das entrevistas e das observações -, optei apenas pelas gravações na câmera de vídeo. As gravações em áudio das entrevistas foram feitas por precaução caso algum vídeo fosse perdido. O motivo da escolha do vídeo foi porque a transcrição das gravações do piloto foi agilizada para

compreensão das palavras junto às articulações corporais dos entrevistados e porque, em alguns momentos, utilizei um software - Stenographer, versão 1.6 - que reduzia a velocidade das falas gravadas no video permitindo uma digitação no computador concomitantemente com a exibição da entrevista.

A 1ª entrevista teve um roteiro semi-estuturado no qual foram sendo suprimidas as perguntas que os professores iam respondendo no momento da entrevista. Algumas outras questões foram descartadas ou inseridas porque mostraram-se desnecessárias para a obtenção dos objetivos desta pesquisa no decorrer dos estudos. Essa reformulação foi acontecendo em todo o processo da coleta de dados fruto de um amadurecimento através da experiência do estudo piloto e das entrevistas anteriores. Em razão do curto espaço de tempo para o término da coleta de dados, enquanto observava as aulas já fazia anotações pontuando os aspectos estruturais da aula - como os professores sistematizavam e organizavam os conteúdos de suas aulas e quais os processos de ensino e os objetivos implícitos nesses processos.

Tabela 5 - Instrumentos de coleta de dados e especificações da coleta

1ª ENTREVISTA OBSERVAÇÕES 2ª ENTREVISTA

ROTEIRO COMUM SEMI- ESTRUTURADO NÃO PARTICIPANTES DE 3 A 6 AULAS ROTEIRO SEMI- ESTRUTURADO A PARTIR DO MATERIAL DAS OBSERVAÇÕES Gravação em vídeo e áudio Gravação em vídeo e anotações Gravação em vídeo e áudio

Ao final da coleta de dados, as entrevistas transcritas foram enviadas aos professores para que pudessem acrescentar ou até mesmo suprimir alguma informação que considerassem importante para o esclarecimento das respostas. Alguns deles ficaram preocupados com erros da língua portuguesa e esclareci que seriam aplicadas técnicas de re-escritura para o texto do trabalho e que receberiam o texto final para apreciação antes da defesa deste trabalho.

Na coleta de dados piloto foram utilizados para as gravações das entrevistas uma câmera de vídeo posicionada em um cavalete e um gravador digital e nas

observações somente a câmera. De alguma maneira, me senti menos “intrusa” na sala de aula ao posicionar a câmera de vídeo e procurar sentar no lugar mais afastado do professor e do aluno. Contudo, o tamanho da sala não permitiu que a minha presença fosse menos sentida ou até mesmo ignorada.

Com a primeira professora, Elis, os processos da coleta foram diferentes dos demais. Em virtude do final do 2º semestre de 2009, Elis não teve tempo para marcar a primeira entrevista por causa da proximidade das provas, das apresentações dos alunos além da orientação de um recital de formatura de dois de seus alunos. Embora todos esses compromissos, a professora permitiu que eu fizesse as observações suas aulas. Elis é professora do nível técnico principalmente. Todas as aulas observadas foram de alunos em variados níveis do Curso Técnico de Piano Popular com exceção das aulas de Nara, que é professora de Piano Popular e faz curso de aperfeiçoamento no instrumento. As entrevistas e observações ocorreram conforme mostra a tabela abaixo:

Tabela 6 - Entrevistas e observações da professora Elis ALUNO

(Nome fictício)

LOCAL DIA HORA DURAÇÃO

1ª ENTREVISTA _{Res. Elis 14/01/2010 16h 50:40} OBSERVAÇÕES _{OSCAR Sala M7 10/11/ 2009 14h45 45:00}

NARA Sala M7 10/11/ 2009 15h30 45:00

FRANCISCO Sala M7 10/11/ 2009 16h30 45:00

ELIANE Sala M7 10/11/ 2009 17h15 90:00

GILSON Sala M7 12/11/ 2009 8h45 45:00

MANUEL Sala M7 13/11/ 2009 8h45 45:00

2ª ENTREVISTA _{Res. Elis 14/01/2010 17h30 48:09}

César é professor de todos os níveis dos Cursos Técnico e Básico. A primeira entrevista também foi marcada para depois das observações de suas aulas. Mas, aproveitando a ausência de um dos alunos, a entrevista ocorreu antes das observações. A aluna Carolina é do Curso Técnico e os demais são do Curso Básico.

Tabela 7 - Entrevistas e observações do professor César ALUNO

(Nome fictício)

LOCAL DIA HORA DURAÇÃO

1ª ENTREVISTA _{Sala M7 15/03/2010 18h15 30:36}

OBSERVAÇÕES ANDRÉ _{Sala M7 15/03/2010 18h45 45:00}

YURI Sala M7 15/03/2010 19h30 45:00

MARINA Sala M7 15/03/2010 20h15 45:00

CAROLINA Sala M7 19/03/2010 17h15 45:00

HENRIQUE Sala M7 19/03/2010 18h00 45:00

2ª ENTREVISTA _{Sala M7 19/03/2010 18h45 31:11}

Nara é professora dos níveis básicos de Piano Popular principalmente dos níveis iniciais: de B1 a B4. As idades dos alunos variaram dos 10 aos 25 anos de idade. Uma das aulas foi de Piano Suplementar – disciplina oferecida por dois semestres para os alunos dos cursos de Canto Popular e de Tecnologia em Música – e coletiva – com duas alunas do Canto Popular. A professora recebeu a transcrição da primeira entrevista antes da realização da segunda. Nara comentou a sua preocupação em relação às suas respostas que refletiam, segundo ela, uma falta de compreensão das perguntas. Esclareci que na segunda entrevista, Nara poderia acrescentar todas as informações que considerasse importantes inclusive para a primeira entrevista. Isso me mostrou que o melhor seria enviar aos professores a transcrição das duas entrevistas na íntegra e procedi dessa forma. As entrevistas e observações ocorreram conforme mostra a tabela abaixo:

Tabela 8 - Entrevistas e observações da professora Nara

continua ALUNO

(Nome fictício)

LOCAL DIA HORA

(aprox.)

DURAÇÃO

1ª ENTREVISTA _{Sala M7 15/03/2010 7h20 32;03}

OBSERVAÇÕES _{MARIANA Sala M7 15/03/2010 8h00 45:00}

WALTER Sala M7 15/03/2010 8h45 45:00

AMANDA Sala M7 15/03/2010 10h15 45:00

MANOELA E TATIANA

Tabela 8 - Entrevistas e observações da professora Nara

conclusão ALUNO

(Nome fictício)

LOCAL DIA HORA

(aprox.)

DURAÇÃO

2ª ENTREVISTA _{Res. Nara 25/03/2010 9h30 30:00}